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分析了《建筑材料》课程的现状,总结了教学中存在的主要问题和矛盾,通过改进教学方法、增加实践课时、教师个人能力培养等方法,提高了教学质量,努力培养出社会上需要的"应用型"人才。 相似文献
72.
职业道德是技工学校德育教学的重要组成部分。案例教学法是理论与教学实践的有机结合,是理论联系实际的具体化,具有可操作性。将案例教学法运用在职业道德课中要选择好案例,要有针对性、目的性。 相似文献
73.
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75.
缪晓梅 《吉林省经济管理干部学院学报》2016,(4):96-97
随着我国网络技术的迅猛发展,我国传统的教育模式被网络冲击,课堂面对面的教学方式将被打破,我国的一些高等院校自2012年就开始重视这种模式,并逐渐开始慕课平台的建设工作,这将成为我国未来教育的新模式。 相似文献
76.
77.
王春艳 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(6):61-64
公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以"学校、政府和社会"互补平台为教学环境的开放式的教学模式,构建公共事业管理专业实践性教学体系。 相似文献
78.
79.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(29)
《中级财务会计》课程是财务管理专业的必修课,对学生今后的职业发展和继续深造都有着非常重要的意义。同时,它也是一门承上启下的课程。本文分析了将微课与《中级财务会计》课程教学相结合的方法,使学生在《中级财务会计》课程教学内容多而复杂的情况下,提高学习效率。 相似文献
80.
本文通过对运城学院体育专业专修篮球课教育现状及影响学生学习主要因素进行调查分析。针对学生众多,篮球技能和身体素质差别比较明显以及学习动机不端正等因素,提出改善教学的基本对策,目地是激发学生学习兴趣,学习主动性和积极性,提高篮球课教学质量,培养出更多合格的篮球人才。 相似文献