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701.
孙智勇 《山西经济管理干部学院学报》2008,16(2):35-37
晋商曾在明清商界驰骋长达五个多世纪,然而,由于晋商本身寄生于封建社会的衰弱病体上,加之自身的软弱性、保守性、落后性等特征,在本国封建统治者的压榨、西方工商业者的不平等竞争以及自然灾害的影响、社会暴动的冲击下,清末民初晋商最终无法适应近代中国的剧变,整体性地衰落了.本文从晋商衰落的外在因素和内在原因进行了详细的分析. 相似文献
702.
王有全 《浙江工商职业技术学院学报》2008,7(4):17-18
本文通过解读玫琳凯公司成功的商业营销模式,提出总体性原则和商业本质回归是其成功的关键因素。玫琳凯公司把商业与奉献看作是统一于信仰这个最高原则,从而在商业战略中把宗教关怀及利润获取合二为一,进而提出商业本质的回归是现代商业走向成功之理论基础。 相似文献
703.
娄开生 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2008,7(1):13-15
伽达默尔哲学诠释学的传统并非僵化凝固物,它是绵延的"活"的整体性洪流,一个历史地延展的过程,自身就蕴涵着创造性.此在理解始终置身于传统,而传统将我们融入其中,并在我们理解者于现实的理解中彰显、流动和创造.传统的创造性因整体性成为"有根的创造性",其体现流动性有三个层面:解释者促进流动;理解实现流动和现实与之互动. 相似文献
704.
正新的传播环境下,曾经帮助很多企业成功的整合营销传播会去哪儿?听听这个理论的创始人舒尔茨教授说什么。唐·舒尔茨(Don E.Schultz),曾是美国西北大学教授,退休后因其突出的成就而被授予该校荣誉教授,是享誉世界的"整合营销传播之父"。他的著作《整合营销传播》是第一本完整地阐述了整合营销传播理论的专著,也是该领域最具权威的经典著作。书中阐述的整合营销传播理论,成为20世纪末最主要的营销理论。为此,舒尔茨博士被全球权威的《销售和营销管理》(Sales and Marketing Management)杂志评 相似文献
705.
进入09年,电子元器件表现枪眼,但这种脱离行业基本面的表现并不会持续太久。就估值而言,行业安全边际明显不足,行业缺乏整体性的价值投资机会。经过此轮上涨,行业很有可能面临大幅回落的风险。 相似文献
706.
蓝媛慧 《湖北经济学院学报》2024,(1):120-125
“大数据”时代正改变和重塑高等教育管理现状。面对现阶段我国高等教育管理面临的机遇和存在的问题,在数据应用方面应加速数字化改革,推动经验驱动、数据助力的教育决策转变为数据驱动的新型决策,使单向教育管理让位于协同治理,服务能力由被动响应服务向主动服务提升。本文在“整体性治理理论”视域下进行分析,结合国内外高校应用大数据的发展趋势,在大数据技术的有效运用上提出整体性治理对策,认为高等教育管理要顺应“数字化2.0”浪潮,利用大数据技术,在顶层设计和统筹机制、主体素质和人才资源配置、服务转变和管理优化、信息技术升级和平台互联四个方面推进教育治理现代化。 相似文献
707.
农村产业融合作为延伸农村产业价值链的重要方式,是实现农村产业振兴的基础。而农村产业融合发展碎片化问题制约着产业融合发展,整体性治理理论注重协同、整合的思路可以为农村产业融合发展带来新的启示。针对L县的研究发现,农村产业发展普遍存在着主体碎片化、技术发展碎片化、融合机制碎片化、融合结构碎片化等问题。基于此,构建农村产业融合发展整体性治理逻辑框架,提出加强产业发展的目标协同、强化产业融合的数字赋能、完善产业融合的利益联结机制、培育产业融合的新形式等农村产业融合发展实践路径。 相似文献
708.
近年来,南海海洋资源的开发与利用进程呈阶梯式发展,南海海洋生态环境日益恶化,随着海洋命运共同体理念的提出,建立基于整体性治理的海洋环境协同治理机制彰显必要性和紧迫性.本文以现行南海污染治理合作机制为考察对象,结合整体性治理中的政策、规划、服务供给、监控等过程,基于制度性集体行动框架(ICA)审视不同类型合作机制的交易成... 相似文献
709.
710.
农村应对突发公共卫生事件的多重困境与优化治理——基于典型案例的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
农村突发公共卫生事件应急管理是乡村治理现代化的重要内容。本文通过对湖北省巴东县农村应对新冠肺炎疫情的实证分析,基于整体性治理理论,探究农村应对突发公共卫生事件的多重困境与优化路径。实证发现,农村应对突发公共卫生事件呈现出应急能力的薄弱性、应急处置的复杂性、公共危机的跨界性等特点,且大致可以分为初始期、发展期、调整期、成熟期四个阶段。当前农村应对突发公共卫生事件存在应急主体单一化、应急处置机制不健全、应急方式规范化法治化不足、资源保障体系薄弱、危机意识和应急意识缺位等困境。应构建多元化的危机治理格局,完善“上下联动,多向互动”的应急处置机制,推进应急方式法治化,优化资源保障体系,加强危机与应急意识教育普及,提升农村应对突发公共卫生事件的能力水平,真正实现由“应急管理”到“应急治理”的转变。 相似文献