高职院校“订单式”人才培养模式探讨

高职院校"订单式"人才培养模式应用广泛,有效为企业输送对应人才,提供学生就业渠道,完善学校人才培养机制。但是在实际的操作中,也存在多种问题,导致人才培养无法有效发挥作用,因此分析相关问题有助于该人才培养模式的更良好的发展。     

中俄经贸创新人才培养三角形版图管理思想研究——以黑河学院经济管理学院为例

创新、活力、联动、包容是G20峰会的主旨理念,中俄之间的经贸人才培养需要借鉴峰会主旨概念,提出三角形版图管理思想,应用于黑河学院经济管理学院的中俄经贸创新人才培养实践。     

高职电子专业层次化人才培养模式探究

高等教育的大发展,带来了诸多问题。对于高等职业院校来讲,生源的多样化与人才培养质量之间的矛盾尤为突出。本文分析了分层次分类型人才培养模式的内涵、实施层次化人才培养的必要性,并针对电子信息工程专业生源现状,从三个方面提出了层次化人才培养的具体举措,包括:专业方向上的层次性、教学内容上的差异性、教学形式上的多样性。     

基于社群建构主义学习理论的电子商务专业实践教学体系设计

当前高校电子商务专业实践教学中存在实践环节容易出现理论教学与实践教学脱离、教学企业实际需求联系不密切、学生学习的主动性、积极性不好调动等问题。本文基于社群建构主义学习理论,设计了电子商务专业实践教学过程模式,并基于该模式对电子商务专业的实践教学体系进行了探讨。     

潜质——领导者的通行证

最近几年，企业CEO们对组织面临的激烈竞争愈发担心：我们是否具备合适的人才并且有能力制定和执行公司的战略，确保在瞬息万变的商业环境中能够长久保持公司的领先地位？ 鉴于多种原因，许多大型企业不得不外包或简化他们的后备人才培养计划,因为他们对未来企业到底需要什么样的人才基本没有很清晰的概念。     

身边的宝矿

阿力从一所本科院校毕业后，满怀信心寻找工作。可是就业岗位僧多粥少，他屡屡被一些自己心仪的公司拒之门外。而看看那些背景深厚或家庭富裕的同学纷纷找到好去处时，他有些怨天尤人，遗憾自己生在一个乡下的贫困家庭。最后，阿力迫于囊中羞涩，只好去了一家报刊发行公司做投递员。     

不同年级本科护生对护理认知状况的调查分析

文章探讨不同年级本科护生对护理的认知状况，寻求提高本科护生对护理认知的方法和途径。采用自行设计的调查问卷对117名不同年级的护理本科护生进行调查。得出不同年级护生对护理性质和护理未来的认知均有差异；男护就业前途，护士就业看法和教师素质和教学方法认知无差异。通过一年的专业学习护生对护理专业和职业的认知明显提高。     

基于高素质旅游管理人才培养的探索与实践

一、我国高校旅游人才教育的困境与问题分析 从目前旅游行业的人力资源情况来看：一方面，行业中、高层管理人员缺乏，管理队伍学历水平不高，我国旅游行业基层员工包括一些中高层管理人员多数都是职高毕业，只有高中或中专文化水平靠操作技能突出得到晋升的。另一方面，大量旅游管理专业的高校毕业生对旅游行业认识不够，就业定位不准，往往有很高的热情，但不愿吃苦，起步就想做管理人员，     

企业生产管理信息化边程中的问题分析及人才培养模式探讨

信息化是现代制造业生产管理过程的基本特征,生产管理的信息化已经成为提升企业生产力和竞争力的关键。本文通过分析制造业生产管理信息化对企业生产运作活动带来的变革,提出了生产管理信息化过程中的注意问题,探讨了现代生产运作     

高职院校机电一体化专业人才培养浅析

机电一体化的专业特点及人才需求趋势，对机电专业的课程体系及教学进程提出了新的要求。对此，研究与机电专业人才培养质量紧密相关的师资队伍建设与管理就显得尤为重要，而制定机电一体化专业人才培养的长期发展目标也刻不容缓。