新建本科院校教学档案建设的研究思路和方法

从新建本科院校教学档案建设的研究思路和方法谈起,对地方院校的教育教学档案建设从特色性角度展开研究,这不仅关涉我校的建设与发展及教学水平的评估,同时为国内同类院校的档案建设工作提供着可资借鉴的价值。     

本科医学生科研能力启蒙训练的探索

医学生肩负着国民健康的未来,除了扎实的专业理论知识外,科研能力的重要性也不言而喻。本文从本科医学生、导师、学校三个角度,结合本科医学生科研能力的现状、实施启蒙训练的对策及可行的训练模式等方面,综合本科医学生的自身素质、导师的科研能力及职业素养、学校的客观条件等因素,作出了初步的探讨。     

应用型本科院校大学生电子商务创业教育研究

随着电子商务的飞速发展，电子商务创业教育已成为应用型本科院校培养应用型人才和培养大学生的创业素质、创新意识和创业能力的重要途径。因此，充分利用电子商务的优势，实施创业教育，培养学生的电子商务创业意识，提升学生的创业技能，成为当前应用型本科院校人才培养的重要课题。     

本科教育供给侧改革理论与实践研究

随着我国高等教育的发展,本科教育作为高等教育的一个重要部分,其深层次的结构性矛盾也日益突出。而导致矛盾的根本原因,就是供给侧和需求侧之间的不平衡,使得本科阶段培养的学生不能适应社会经济发展的需求。对此,本文从供给侧改革的理论依据入手,以应用型本科为例,就目前我国应用型本科教育供给侧现状进行分析,认为扩招、产教脱节等是比较突出的问题。因此,针对上述的问题,提出适当控制招生规模,加快招生改革,加强对专业设置等实践对策,从而从根本上解决目前我国应用型本科教育存在的问题,提升本科阶段教育的质量。     

地方本科院校试行岗位管理制度中存在的问题与对策

近年来,地方本科院校岗位管理制度的设计在理论上具有促进人力资源的合理配置和效能发挥的积极作用。但在具体的试行之中却依然存在着因人设岗、权责不清、岗位待遇倒挂、进退机制失衡等管理弊病。针对性地开展既得利益者的行政权限边界的明确划分和必要的有效监督,这是解决地方本科院校岗位管理制度诸多问题的必由之路。     

新晋本科院校师资队伍建设研究综述

近年来,我国关于新晋本科院校师资队伍建设的研究取得了丰硕成果,同时也存在这样或者那样的问题。文章对研究成果进行分析,可以看出新晋本科院校师资队伍建设的研究处于大众化教育的背景之下,研究内容也随之变化,为其他相关研究提供支持。     

互联网+数字化教育在大学创新实践活动中的发展探讨

数字化信患技术在大学教学中的深入应用是促进高等教育学科整合,实现大学教师教学模式与学生课堂学习模式改革的重要途径.创新实践基地是培养大学创新型人才的有利孵化器.本文在研究国内外各类大学创新教育模式发展现状的基础上,提出了基于“互联网+”的数字化信息技术与大学创新实践教育有效结合的举措.区别干传统的大学课堂教育模式,以“互联网+”为应用媒介的创新教育模式,将大学的教学资源、学习资源与数字化资源有效结合,以建设大学“精品本科”、搭建信息化实践基地以及培养大学生的创新创业能力为实现目标,全面深化“互联网+”数字化教育在大学创新实践活动中的应用.     

探讨本科院校会计教学改革

本文通过对本科院校会计学教学特点的深入分析,正面面对本科院校会计教学改革遇到的困难,并且在二者的基础上提出了本科院校会计教学改革提高方案。从而对我国现今本科院校会计教学改革进行了探讨。     

画法几何与建筑制图模块化教学改革研究

画法几何与建筑制图是土木工程、工程管理专业一门专业基础课,在教学过程中成为典型的"老师难教,学生难学"课程。根据德国应用型本科教育模式特点,从本课程本身特点出发进行模块化教学改革,提高教学质量,让学生学以致用。     

建筑环境与能源应用工程专业实习基地的建设探究

随着国家建筑节能、暖通空调以及楼宇智能化的发展,对高校的建筑环境与能源应用工程专业学生的实践能力提出更高的要求,本文介绍了地方高校建筑环境与能源应用工程专业毕业生的就业情况,也指出了目前实习环节存在的问题,为后续制订实习计划和进行实习基地建设提供建议。