工业工程专业实践教学模式研究

本文考察了我国现行的工业工程(IE)专业实践教学模式,提出了目标驱动模式下的IE实践教学模式,以及在此模式下的IE实践实施方案。     

固定电话行业垄断性的经济学分析

自然垄断性并不一定是可持续的,也不是固定电话行业天然或永久的特性,因为成本弱可加性与企业的技术水平和需求规模密切相关,技术进步和需求规模的扩张都可能使得网络的自然垄断性消失.本文运用经济学理论分析了我国在本地电话领域引入竞争的必要性;同时指出,虽然本地电话自然垄断性会因为替代竞争而逐步削弱,但它在相当长时期内仍将存在.     

会计职业道德教育之我见

近年来,随着会计造假案件的不断曝光,我国会计业面临着严重的诚信危机。从现实情况来看,会计职业道德教育弱化是会计业诚信危机的根本原因。因此,强化会计职业道德教育刻不容缓。本文分析了在会计教学中开展会计职业道德教育的主要内容,探讨了加强会计职业道德教育的主要途径。     

浅谈高职学院教学模式的改革

倡导以事实为主体教育思想，重视个性发展及个人潜能的开发，相应的教学设计主要围绕“自主学习策略”和“学习环境”两个方面进行。自主学习策略就是通过各种学习策略激发学生去主动建构知识意义(诱发学习的内因)，而学习环境是为学生主动建构创造必要的环境和条件(提供学习的外因)。学生学习过程中目的明确，能够学会学习的方法，成为学习的主人，使学生具有可持续发展的能力和性格，促进学生的持续发展。     

音乐教学在中学素质教育中的功能与作用

一、音乐教学的目的 随着社会的进步和目前教育体制改革的发展和需要。人们越来越认识到音乐教育是对学生美育教育的重要组成部分，它有别于其他教育形式，它具有对心灵美的塑造、道德教化的独特功能。作为一名音乐教师，如能从美育的角度出发。研究、运用中学音乐的陶冶教化功能，那么就能通过各种艺术活动，来诱发培养学生的爱美情趣，使学生在丰富多彩的、优美动听的音乐中认识美、接受美，以美引善、以美导真，从而真正使学生得到美的享受、美的滋润、美的营养、美的熏陶，进而使他们潜移默化地在精神状态上、品德上、性情上、生活情趣上、理想抱负上有所促进（当然这是在不知不觉中获得的）。因此，美育教育的教学方式应是感受性的、浸润性的、游戏性的，是其他德育课、智育课、体育课、劳技课所不能代替的。     

加强科学记忆 提高教学质量

记忆是获得知识、积累经验的重要手段，一切智力活动都是以记忆开始，并以良好的记忆为依据的，由于初、高中化学存在知识零乱、概念抽象、逻辑性差、需要机械记忆的内容多等问题，许多同学反映化学课“一听就懂，一考就忘”，从而对化学逐渐失去信心，在多年的教学中，我从青少年心理发展特点出发，依据认知规     

市场营销教学如何实施创新教育

观念转变是先导，从事创新教育的教师首先要树立起创新教育的教学观念。从某种程度上说，教师教学观念的转变，是深化教学改革的核心，它直接制约教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革的方向、深度和效果。     

《维基经济学》

900万美元的研究项目成就了本书，它气势磅礴，阐释了互联网时代，大规模协作如何改变一切，以及21世纪最重要的商业法则：开放、对等、共享和全球运作，这些原则创造出来的新经济模式就是维基经济学。互联网磨平了企业的边界，整个商业世界成了一个新式的公社，新的首富就在于把握里面的商机。商业的底层总是涌动着革命的暗流，作者刻画出了未来企业的精神特质。     

基于作业成本法的高校教学成本计算模式构建研究

本文在论述作业成本法应用于高校教学成本计算的可行性基础上,针对高校教学管理各环节及费用发生的一般特点,分析了作业成本动因与选择,构建了基于作业成本法的高校教学成本计算模式,以其为推动高校教育成本核算体制的建立和财务成本管理水平的提高提供借鉴与参考。     

企业伦理学何为

一、问题的缘起 笔者曾经在MBA课程教学中,组织学员讨论过一个案例:A机械设备公司是一家主要制造电磁线材生产线的机械设备.