厘清公共收入的概念与形式

公共收入的概念与形式是公共收入理论的基础。一方面,我国国情与西方国家不同,同样是公共收入概念,在具体内涵上存在一些差异。另一方面,西方公共经济学说与马克思主义政治经济学也存在很大差异,在讨论公共收入时,也要根据马克思主义政治经济学原理进行分析,并以此推进马克思主义政治经济学的创新发展。因此,厘清公共收入的概念与形式,不仅具有理论上开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的重要意义,而且具有更好管理公共收入的现实意义。     

关于关系营销的经济学分析

随着现代经济社会的不断转型,市场的竞争越来越激烈,企业的经营者开始重视关系营销的地位和作用,当代企业已经将关系营销作为企业的重要资源,但对于关系营销的实际内容有的企业存在误解,致使在关系营销中的事实过程遭阻碍,甚至部分企业因此遭受损失。为了帮助企业更好的理解关系营销,本文浅谈关系营销的本质及特点,并对关系营销中的经济学理论进行探究。     

高职会计教学中实践教学体系优化策略探析

实践教学是高职会计教学的重要内容,对学生的实践能力和知识运用能力的提升具有非常重要的作用和意义.本文在研究中主要以实践教学体系为核心,探究高职会计教学中实践教学体系优化策略,保证高职会计教学的有效性.     

国际经济与贸易专业实践教学改革研究

文章通过介绍国际经济与贸易专业实践教学现状,分析国际经济与贸易专业实践的教学过程中存在的问题,对国际经济与贸易专业实践教学改革展开探讨研究,旨在为相关高校基于国际经济与贸易专业实践教学现状、问题的国际经济与贸易专业实践教学改革研究适用提供一些思路。     

浅析融入ISO9000质量管理评价体系的会计教学改革思路

ISO9000质量管理评价体系自从1987年问世以来,就以其丰富的内涵、广泛性的应用以及科学性受到了教育行业的管理借鉴与参考,以其为理论基础成功构建了具有教学特色的质量指标以及管理模式。ISO9000质量管理评价体系作为提高教学保障的教学质量管理体系之一,成为会计教学改革思路中基础性的理论概念,其自我诊断性、自我改善性成为了提升会计教学的核心竞争力。     

小学语文教学刍议

小学教育是九年义务教育的初级阶段,是基础教育的重要组成部分,可谓为万丈高楼之根基,而语文教育作为工具学科,则更成为重中之重。那么,本文将就现如今小学语文中存在的问题和如何更好、更有效地进行小学语文教学而做以刍议。     

坚持“三贴近”提升高校思想政治理论课教学魅力

"贴近实际、贴近生活、贴近学生"是高校思想政治理论课教学必须长期坚持的工作路线,据此,提出在教学理念、教学目标、教学过程、教学语言、教学方式方法、实践教学环节、课程考核评价等方面进行改革和尝试。     

国际贸易专业课教学存在的主要问题及对策

中国已经成为世界第一货物贸易大国,需要大量高素质的国际贸易专业人才。国际贸易专业课的教学效果直接关系到人才培养质量,因此课堂教学质量非常重要。但当前不少地方高校国贸专业课教学存在着一些亟需解决的问题,如重理论教学轻实践教学、"双师型"师资缺乏、教学方法老套、课堂气氛沉闷、人才培养方案问题多等。为此,各高校首先要在思想上高度重视教学改革,完善人才培养方案,并且应当结合自身情况构建形式多样的实践教学平台,更新教学方法以便提升课堂教学效果,切实保证人才培养质量。     

城轨交通运营管理岗位培养的教学模型探索

城市轨道交通是一门具有较强实践性的专业课程,其对于从业人员具有较高的理论知识水平要求与实践操作能力要求。在当前城市轨道交通事业发展的过程中,培养高水平的专业、适岗人才,对于我国道路交通事业发展有着至关重要的意义。     

教材建设在高校教育教学中的重要性

在我国高等教育体系中，教材建设是发展高等教育，培养综合型人才、创新型人才的基础。目前，我国的高校教材建设还存在着许多的不足之处，本文将主要从教材建设的重要性出发，明确教材在高校教育教学中的重要地位，同时还应指出我国高校教材建设的不足之处，以提高高校教材建设的水平。