浅谈网络时代高师生应具备的教学能力

教学能力是高师生从事教师职业必需的核心能力,是高师生所应具备的教师素质的重要组成部分,在网络时代新的基础课程改革对高师生又提出了新的教学能力的要求。文章从时代的要求出发,浅谈高师生应具备的新的教学能力。     

英语课堂教学与跨文化交际

本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学.文章具体说明了跨文化交际研究的一般问题,外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出教语言必须结合与语言本身相联系的文化因素.此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨化交际能力.广大英语教师必须努力培养学生的跨文化交际意识,提高学生的交际能力(尤其是跨文化交际能力).     

关于推行出口代理制问题的研究

出口代理制是生产企业委托外贸企业代理其出口业务的一种经营方式。其特点是生产企业借助外贸企业的经营能力把自己的产品销往国际市场，承担出口业务的全部经济责任，并享有其经济利益。实行出口代理制，与外贸收购制比较，情况正好相反，生产企业成为出口贸易的主体，自负盈亏，承担出口风险；而外贸企业则成为生产企业的代理人，在收取一定手续费的前提下，为生产企业向国外推销其产品。     

全球化趋势对中国政府能力的影响

全球化是当今时代的标志,是人类文明的自我更新和自我发展的重要阶段。它不仅支配着二十一世纪的世界过程,而且深刻地影响着中国的改革和发展。它是当前各国行政环境变迁的一个日益显著的特征。中国的政府能力也遇到了前所未有的挑战。本文将从行政学的角度来谈谈这一趋势对中国政府能力的影响,并对处于现阶段的我国政府能力的表现以及提高的途径,提出自己的看法。     

财税政策激励自主创新

“走中国特色自主创新道路，建设创新型国家”是我国未来经济和社会发展的基点，也是我国全部科技工作的核心。国家中长期科学技术发展规划（2006—2020）纲要以及“纲要配套政策”明确把激励企业成为技术创新的主体放到增强我国自主创新能力、建设创新型国家的首要位置。国家财税政策强调激励、引导和协调，在宏观调控和协调社会资源流向、体现政府战略意图上具有难以替代的作用，深入理解纲要配套政策中有关激励企业自主创新的财税政策，是确保国家自主创新战略深入实施的基础。[编者按]     

我国出口企业自主创新能力不足的原因解析

我国成为世界第三大贸易国是由外资企业推动的。本文认为。我国需要内、外资企业两方面的支持，才能由制造业大国走向制造业强国；内资企业存在的主要问题在于技术引进了，吸收消化能力却未同步提高，缺乏自主知识产权导致高新技术产品出口效益低下等。     

关于扩大江西消费需求的几个问题

改革开放以来，我国消费结构变化显，消费方式逐步从生存型转向发展型和享受型。在今后相当长时期内，将蕴藏着更大的消费升级的潜力，同时也表明我国经济进入了以消费升级拉动经济增长的快速发展时期。同样，江西省经济也得到了长足的发展，城乡居民的消费能力进一步加强，消费支出呈现全面增长的态势，消费领域不断扩大，消费质量和消费结构逐步升级。但是江西消费对经济的拉动作用还低于全国。制约江西消费需求增长的因素多多，本从五个方面分析了制约江西消费需求的因素，并针对性地提出了扩大江西消费需求的思路。     

论企业动态战略能力的构建

由于战略思维和战略制定与实施的线性化,传统的战略设计模式不能适应动态环境的变化,必须强调战略对外部环境和内部资源、能力的动态应变性,改变传统的线性战略思维和静态的战略设计及实施模式.仅对战略设计模式进行改进是不够的,必须在企业内构建动态战略能力.企业的动态战略能力包括动态战略思维能力、战略转变能力和战略评价能力.     

中国上市公司盈利能力模型分析

传统财务评价方法一般只选取会计利润指标,对上市公司经营业绩的评价存在局限.而运用因子分析法建立的综合评价模型,其客观赋权的多指标分析方法有利于避免指标排序及其权重选择的主观性,同时这种综合方法在传统比率分析体系中加入了现金流量指标,使评价更趋全面、合理,因而优于传统的企业盈利能力评价模型.     

关于ACCA课程教学的思考

提高学生的接受能力和培养合格教师是决定ACCA课程教学成功的关键。本文对这两个问题进行了分析,同时对ACCA课程教学的具体措施也作了阐述。