养老中的护理制度

我国人口老龄化日益严重,老年人保障得到越来越多的重视.而家庭养老模式功能的薄弱,更加突出了养老制度的社会保障作用.因此老年人护理需求的持续增长使得护理制度的进一步完善成为我国目前亟需解决的现实问题.本文拟对养老中的护理制度进行初步探讨,从我国现有老年人的护理制度出发,试图确立护理制度的标准,研究该制度存在的问题,力图为护理制度的完善提出合理建议.     

预检分诊护理工作中开展“主动服务”的探讨

倡导“主动服务”护理模式在发热、疱疹、预检分诊护理工作中的应用,结合护理心理学知识,改变了护理模式,即以前是“患者找医者”,之后是“医者找患者”.“主动服务”提高了患者的就诊速度,使传染病病人得到有效的隔离管理,各科病人分诊有序,主动配合预检分诊的发热、疱疹患者及家属人数明显增加.同时增进了护患情感交流,提高了医院社会效益和经济效益,值得倡导.     

体验式教学法在护理实验教学中的应用效果探究

目的:探讨在护理实验教学中应用体验式教学法的效果。方法:选取2015级护理系学生中的130例作为本次研究的对象,采用随机分组方法,将学生分为实验组及对照组,对照组采用常规方式教学,实验组则采用体验式教学法教学,比较两种教学方法的效果。结果:实验组学生对护士角色及患者角色的认知度更高,团队协作能力更强,动手操作能力更佳,实验组学习效果明显优于对照组,组间数据差异显著,P<0.05,有统计学意义。结论:护理实验教学中,体验式教学法的应用,取得了较好的教学效果,学生的角色认知度更佳,团队协作能力更强,动手操作能力更强,值得日后在护理教学中继续推广。     

基于乘客热舒适指标的地铁车厢空调控制系统研究

本文以体感热舒适理论作为列车空调热舒适评价的理论依据,综合考虑人体新陈代谢率,服装热阻,温度,湿度,风速,辐射温度等对人体热舒适的影响.结合实际情况根据室外气象参数,载客量等数据得出计算人体热舒适指标PMV所需参数,从而给出适用于地铁车厢空调的PMV计算方法.运用PID控制的方法来控制车厢内热舒适环境,使车厢内的环境满足乘客的需求.运用MATLAB软件建立控制仿真模型,进行SIMULINK仿真,验证控制方法的可行性.     

经销商导购

金杯阁瑞斯 金杯阁瑞斯以其独特的商务气质、优良的舒适性和安全性以及高车身、高视野、大空间设计不断超越着同级产品。整车空间宽大舒适，轴距可达3430mm，座椅数量为7-11座。前双横臂扭杆弹簧独立悬架，后螺旋簧前置斜定位置式单臂独立悬架，将轿车的舒适性和商务MPV的座位数量有机的结合在一起。     

实施母婴床旁护理模式在产科优质护理服务中的应用体会

母婴床旁护理是指在围产期母婴同室保健范畴内持续地促进妇女儿童健康保健教育过程中提供母婴和整个家庭个性化的临床支持和服务，强调以人为本、以家庭为中心的母婴护理服务理念，结合优质护理服务，有效的提高患者服务满意度。母婴床旁理作为一种新型的产科护理模式，我科于2013年1月实施母婴床旁护理，取得良好的社会效应。     

“2014全国洗染业皮革护理专题活动”圆满结束

由中国商业联合会洗染专业委员会主办，苏州市洗染行业协会和昆山紫薇洗衣公司协办的“2014全国洗染业皮革护理专题活动”目前在江苏昆山圆满落幕、活动于11月18至21日举行，包括“首届皮革护理员技师培训”、“洗衣师和皮革护理员国家职业技能鉴定考评员培训班”和“洗染委皮革护理专业办公室主任（扩大）会议”三项内容，洗染委主要领导和来自各地方洗染行业协会及企业人员计一百余人参加了此次活动。     

ICU护理资源配置中ICNSS评分实施的意义

目的是探讨重症监护护理评分系统在ICU护理资源配置中实施的意义。方法是随机将95例ICU患者分为对照组(45例)和观察组(50例),对照组患者应用平均分床法进行护理;应用ICNSS量表评估观察组患者的护理工作量,然后依据评估结果配置护理资源,比较两组患者住院时间、医疗费用、患者及其家属对护理工作的满意度、护士对护理资源配置的满意度、并发症的发生率。结果:对照组患者住院时间、医疗费用、并发症发生率均高于实验组(P<0.05),病人和家属对护理工作质量满意度的评分、护士对护理资源配置的满意度均低于观察组。结论为ICNSS量表在ICU资源配置中起着重要的作用,可提高护理质量、患者及家属和护士的满意度。     

护理专业生物化学教学问题研究

生物还学是整个护理专业学习的基础所在。本文首先对生物化学的教学难点做了系统的论述分析,进一步分析了生物化学的特点和教学中的困难所在。而后笔者又从本校角度出发,将自己多年工作研究经验下的心得体会整理成文。最后,针对项目教学法在生物化学教学中的应用问题。笔者做了观点性和理论性的论述分析。     

继续医学教育护理电子档案与纸质档案的并存与研发

目的:由继续医学教育档案的特殊性,探讨继续医学教育电子档案与纸质档案的双轨制,以及电子档案的研发与利用。