高职院校教学体系改革的思考

高职院校应以培养高级技术应用型专门人才为目标,建立具有自身特色的教学体系。首先要通过广泛的社会调研,了解相应的人才需求,在此基础上制定适宜的教学计划;同时要着力构建与高职教育相适应的教学体系,教学模式与方法尽量适应高职学生的特点和培养目标,加大实践教学的比重,建立设备较先进、具备实训教学功能的综合训练教学基地,加强"双师型"教师队伍建设,以培养出真正符合社会需求的、高质量的技术应用型人才。     

高职院校图书馆人才资源发展分析

高职院校的迅猛发展迫切要求图书馆快速发展,人才资源是图书馆发展的决定性因素;图书馆的发展需要学科型馆员、技能型馆员、知识型馆员和复合型馆员;最后从观念、价值认同、共同发展方面论述了管理者对馆员队伍建设重要性的作用。     

论高职英语教学

新世纪是国际化，信息化的时代，随着我国加入WTO和经济全球化的深入，国际间的交流与合作不断扩大，社会对高层次，高素质人才的需求量也日益增加，对人才的要求也从单一型，理论型向复合型，应用型和国际型转化英语素质在人才的素质中显得越来越重要，因此我们必须从时代和国际竞争需要的高度来认识高职院校的英语教学所面临的新机遇和挑战，采取各种办法努力提高我们的英语教学水平。下面我们对高职英语教学目前存在的一些问题及解决对策提出一些认识和设想。     

校厂联合 产教结合 办出高职教育特色

实现校厂联合，产教结合，是办好高职教育的长效机制和唯一出路。通过校厂一体，工学结合，整合、利用高职院校和企业的各种资源，办出高职教育特色，使学校和企业获得双赢。     

广西高职院校英语教师CALL现状及对策

计算机辅助外语教学（CALL）效能的发挥直接受教师因素的影响，同时还受经济发展水平制约。文章以广西某高职院校为研究个案，调查广西高职院校外语教师CALL现状，了解取得的成绩和存在的问题，并结合实际，为教学管理部门和教师提出一些建议与对策。     

财务分析课程实行案例教学法的思考

本文从教学中教师、学生以及流程等方面对高等职业院校会计电算化专业财务分析课程实行案例教学法的必要性进行探讨。     

高职VFP教学改革探讨

根据高职教育人才培养目标,通过教学过程中发现的问题,从VFP课的实际出发,在如何激发学生学习的内在动力、改革教学内容、使用任务驱动式教学方法以及完善考试制度等方面做出有益的探索和创新,并着重讨论了VFP课程采用任务驱动式教学的必要性、可行性和具体的实施过程.     

中国高职教材建设探析

我国高职教材的建设存在许多问题，影响了高职教育的发展。为了解决这些问题，应该采取端正思想、针对高职特点编写教材、提高编写人员水平、组建教材编写委员会等措施，这样才能促进高职教材建设事业的顺利发展。     

对高职院校建设和谐校园的社会学思考

和谐校园建设是社会发展的客观要求,也是高等职业教育发展的现实需要.本文从社会学的角度分析了和谐校园建设的科学内涵,论述了高职院校和谐校园建设面临的问题,并提出了高职院校和谐校园建设的运行机制,力求为高职院校构建和谐校园提供理论支持和实践指导.     

坚持科学发展观 促进民办高职院校和谐发展

坚持科学发展观，构建和谐社会是我国新时期确定的战略目标，作为民办高职院校，应该走科学发展之路。构建和谐民办高职院校要树立科学发展观，不断发展、壮大自己，为我国教育事业贡献力量。