对我国高等教育教学成果培育工程的思考

研究探索教学成果的内容,培育教学成果的重要意义,采取积极的政策和措施,鼓励和支持教师积极进行教育教学改革研究,并付诸于教学实践,培育出一批省、校级优秀教学成果。     

关于提高高职《电子技术基础》教学质量的探讨

高职《电子技术基础》课程教学中，内容应有针对性和实用性；在强调学生主体地位的同时，应充分发挥教师在教学过程中的主导作用；在教学方法上，要注意利用信息手段，激发学生学习兴趣；要注重师资队伍建设和实验、实习环节。这样才有助于提高该课程的教学质量。     

高职英语实践教学活动中存在的问题及教师角色定位

传统英语教学方法中有许多不利因素影响着高职学生的语言实际应用能力的提高，本文在分析问题和原因的基础上，指出解决之道在于教师应集中精力为学生提供全面语言技能的实践机会。     

Resolving Cross-cultural Ethical Conflict: An Empirical Test of a Decision Tree Model in an Educational Setting

The authors have previously developed and described a decision tree model for addressing cross-cultural ethical conflicts. The model is intended to provide an ethically sound yet pragmatic tool for decision makers facing such situations. This paper presents the results of an empirical test of the model in an educational setting with a sample of business students. Students trained to use the model demonstrated significantly more flexibility and appropriateness in their decisions on case scenarios than those who were not trained. The implications for use of the model in educational settings and recommendations for future research are discussed.     

基于虚拟电子实验台(EWB)的电子实验教学改革

本文概要介绍了电子实验教学改革,引入EDA技术在虚拟电子工作台(EWB)上进行电子实验的特点、方法及电子实验教学改革成效和体会。     

非智力因素的培养与大学生素质的提高

分析了非智力因素对智慧活动的作用 ,探讨了通过教学、管理等途径培养非智力因素的规律。     

基于会计人才培养目标探讨高职会计实践教学模式改革

高职会计实践教学模式必须进行变革才能达到高职院校会计专业人才培养目标。借鉴欧美实践教学经验,构建高职会计实践教学体系,探讨培养适应市场需要的会计人才实践教学模式改革。     

谈计算机语言课程教学改革

计算机语言课程改革要把握教学基本要求,精选教学内容;要选好教学方法,抓好教学过程;要注重知识应用和基本技能的培养;改进教学手段,以达到提高教学质量的目的。     

浅谈程序教学在体育教学中的运用

通过运用程序教学的基本理论与模式，探讨体育教学程序的设计与要求，从而解决程序教学在体育教学中的应用问题，为改进优育教学方法，提高教学质量和效率提供理论依据。     

论旅游专业教学改革中的观念更新

旅游专业教学改革应处理好与外部环境的互动关系， 新时期高等教育所进行的市场化、产业化改革为旅游专业的教改工作提供了全新的发展思路。应树立市场观念、竞争观念和品牌观念，通过创立旅游专业特色，培养社会适用人才以及市场化的运作模式，促进旅游高等教育的良性发展。