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191.
正确掌握英语语音对提高英语水平至关重要。准确流利的英语发音不但有利于提高英语听说读的能力,更有利于用英语进行有效而恰当的交流。任何一种语言都有其独特的一套发音规律和语音体系,人们在学习英语时往往会在某种程度上受到母语发音的影响,并把母语的发音习惯负迁移到英语语音学习中。分析与研究这种负迁移对英语元音和辅音方面的影响,有助于学习者找到相应的解决对策。 相似文献
192.
梁洪英 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(1):88-90
汉语明喻和英语Simile作为比喻的一种类型,二者的基本结构相同,但由于英汉两种文化差异,导致不同的表现形式,即汉英明喻中比喻词词性相异带来表达结构的不同和喻体位置的不同。 相似文献
193.
陈艳辉 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(2):69-71
翻译界对诗歌是否可译的争论主要源于强调原文与译文在意义和形式上的完全对等,有一定的局限性。诗歌翻译应以语义翻译和交际翻译理论为指导,以译文读者为重心,实行语义翻译和交际翻译相结合,即语义翻译是前提,交际翻译为目标,并侧重于交际翻译的原则。 相似文献
194.
文菲 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2010,6(2):289-291
英语应用写作课是一门集写作理论、文体训练为一体的课程,具有很强的应用性和实践性。这门课可以充分发挥多媒体课件传导文本、图形、图像信息的功能。而传统的写作课教学因教学工具的简单而使教学手段受到局限。通过运用多媒体课件进行应用写作课教学,可以使课堂变得更加生动而高效,教师的授课形式也会更加多种多样,因此,教学效果也会得到明显的改善。 相似文献
195.
熟练应用英语标点符号需要掌握其用法。常用的英语标点符号共15个。本文对这些标点符号的用法作了一一分析,旨在对英语学习者能清楚的认识英语标点符号的用法起到作用。 相似文献
196.
197.
英语听力是英语综合能力的一个重要方面,也是英语教学的重要环节之一。本文就独立学院中大学英语的教学现状和学生的学习现状,分析出其存在的问题并提出相关的教学应用策略。 相似文献
198.
文燕 《广西商业高等专科学校学报》2011,(4):35-37
法律英语属于行业英语,是法律知识和英语知识的结合,是高职英语课程的重要组成部分之一。开设法律英语课程对于培养高素质的应用型法律职业人才起着重要的作用。文章结合高等法律职业教育的目标和高职英语课程教学要求,从两个方面阐述了高职法律英语课程的定位问题。 相似文献
199.
魏惠强 《中国对外贸易(英文版)》2011,(14)
针对多媒体课件在制作和使用过程中存在的一些问题,本文阐述了多媒体课件在<英语国家概况>教学中的应用,探求如何使用教学课件更好的调动学生学习的积极性,从而真正达到提高教学效果的目的. 相似文献
200.
提高英语单词记忆效率的策略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
李攀登 《无锡商业职业技术学院学报》2010,10(5):90-92
为帮助学生在有限的时间里记忆更多的单词,笔者根据自己多年教学的心得体会,总结、归纳实用有效的四级单词的记忆方法,包括重复循环记忆法、词缀记忆法等,并对具体方法的实施提出了自己的见解。 相似文献