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361.
郭品侠 《科技与企业》2014,(20):123-124
科技查新时,科技要点及查新点的撰写对科研项目的立项、评审和鉴定影响很大。本文主要论述了科技查新的概念、目的和作用,介绍了最常用的立项查新、成果查新和专利查新三类项目查新的科技要点及查新点的撰写技巧。根据不同的查新目的,通过实际案例,详细介绍了查新时科技要点的撰写、查新点的提炼和查新要求,为科技人员进行科技查新提供了帮助。  相似文献   
362.
Evidence from microeconomics principles classes suggests that students' test scores may be influenced by the order in which content is presented in questions.  相似文献   
363.
要想成为速卖通外贸电子商务平台上的优秀卖家,与买家保持良好的沟通很重要,因此掌握电子商务英语的写作技巧很关键.作者在本文中根据自己的实操经验,针对速卖通不同的商务情境下,买卖双方所需要做的沟通,进行了归纳总结,旨在为速卖通卖家或商务英语学习者提供学习参考.  相似文献   
364.
唐雯洁  罗明 《价值工程》2010,29(26):235-236
随着中日国际贸易的不断发展,外贸日语函电作为一种重要的沟通方式显得越来越重要。国际贸易沟通中,外贸函电沟通的水平直接关系到交易的成功,是能否顺利实现预期目标的关键。本文从外贸日语函电内涵及特点,基本要求,国际化原则入手,探讨日语外贸函电商的应用策略。  相似文献   
365.
王岚 《价值工程》2011,30(12):207-208
作文教学是语文教学的重要组成部分,语文教学的成败,在很大程度上取决于语文教学。要有效的提高学生的作文水平,语文教师应采取行之有效的方式方法,要激发学生作文的兴趣,教会学生观察生活、开发作文素材,提倡读写结合、勤写多练,这些都是作文教学的有效途径。  相似文献   
366.
吴艳华 《价值工程》2011,30(35):217-218
英语写作水平是英语学习听、说、读、写、译五项基本技能中的重要一项,最能反映一个人对英语的综合运用能力。然而,写作水平的提高却一直是困扰英语专业学生的一大障碍。文章从语言与思维的关系入手,阐述了英汉思维方式的差异,分析了思维方式差异对英语专业学生写作能力的影响,探讨了提高英语专业学生写作能力的方法。  相似文献   
367.
本文就如何根据成人的特点和现实情况来帮助他们掌握语法知识和语言规律,以此来缩短认识和学习运用语言的过程以及提高使用标准语言能力进行了探讨并在最后讨论了对成人英语教学的启示。  相似文献   
368.
李雪 《魅力中国》2011,(20):375-375
在海明威写的《老人与海》中,我们能够发现圣地阿哥高度集中了勇敢,自信,坚持不懈等这些性格特征。圣地阿哥从头到尾就像一个打不败的英雄,一直积极乐观,意志力坚强。小说对人物特征的塑造是成功的。海明成使用了“冰山理论”的创作原则。作者就试图以这些象征的物体来表达他对社会的不满。  相似文献   
369.
魏瑜芬 《价值工程》2011,30(35):186-187
本文针对大学生在英语写作中同义词使用方面存在的一些问题,主要从语义、搭配、语言迁移三个方面进行分析,得出启示,以期达到提高大学生写作质量的目的。  相似文献   
370.
英语写作是一个复杂的思维过程,是学生英语综合能力的反映。因此,写作也成为了英语教师关注的重点。在英语课堂教学中,评价是写作的重要构成部分。但现行的写作评价中,师生之间往往没有互动。只有单一的反馈,迭引起了很多学者的关注,并为此提供了很多写作评价的法则和细节。但在现实写作中,应着眼于评价中的互动性,包括意义的协商,在互动中开展评价,以评促写;让写作的评价和修改成为一种文本或师生的会话和互动,由关注写作成品转变为注重写作过程.为学习者提供语言的交际机会。  相似文献   
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