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931.
申秀清 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(6):48-50
应用型本科教学组织过程中要突出"应用",即在教学方案、课程设置和课堂教学方面要重视实践教学,实现理论与实践环节的交叉融合。国际贸易实务是国际经济与贸易专业的专业主干课,本身的实践性很强,在传统教学中往往将这门实践课按照理论课的模式来讲授,被理论化的实践环节很抽象不易被学生掌握和吸收,我们要从课内实践、模拟实训和校外实践三方面来强化本专业学生的实践能力,以实践实用为目的,以就业为导向来组织国际贸易实务的课程教学,提高国际经济与贸易专业毕业生的实际动手能力和就业竞争力。 相似文献
932.
网络文化背景下的高校大学生思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
包玉山 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(2):24-26
信息技术和网络化促进了知识的经济化和经济的全球化,使得知识和人才在经济发展中的地位和作用越来越重要。网络时代对高校思想政治教育工作产生了深刻影响,也给高校的思想政治教育带来了全新理念与机遇。本文通过认真分析网络对大学生思想政治教育的影响提出了几点应对策略。 相似文献
933.
The paper investigates value and momentum factors in 23 developed international stock markets. We find that typically value and momentum premia are smaller and more negatively correlated for large market capitalization stocks relative to small. Momentum factors are more highly correlated internationally relative to value. We provide international evidence on three sets of risk exposures of value and momentum returns: macroeconomic risk, funding liquidity risk, and stock market liquidity risk. We find that value returns are typically lower prior to a recession while momentum returns often exhibit little sensitivity. Value returns are typically lower in times of poor funding liquidity, whereas, with notable exceptions, momentum returns are typically unaffected. Lastly, for almost all countries, value returns are high in poor stock market liquidity conditions. 相似文献
934.
Samuel R. Raisanen 《Applied economics letters》2016,23(8):566-570
When state appropriations decrease, public universities respond by raising tuition. Students borrow more in response to both tuition increases and appropriation cuts. This article investigates the feedback of how borrowing and tuition influence state appropriations. Using a panel data set of 450 four-year public universities from 1999 to 2012, we employ three-stage least squares techniques to control for the endogeneity between state appropriations, tuition and student borrowing. There is evidence that state policy-makers respond to increases in university tuition and student borrowing by decreasing future appropriation levels. After controlling for the effect of appropriations on tuition and borrowing, a one-dollar increase in student borrowing reduces state appropriations per student by $0.06, and a one-dollar increase in tuition results in a decrease of $0.45 in state appropriations per student. When universities increase tuition for reasons other than a reduction in state appropriations, policy-makers respond with a significant cut in future appropriations which could signal an incentive strategy. 相似文献
935.
Yang Song 《中国与世界经济(英文版)》2012,(1):105-122
Using the instrumental variable model and the regression discontinuity approach,this paper explores how access to primary education affects the Chinese labor market and helps people to escape poverty.Several important findings are obtained.The popularization of primary education has significantly reduced poverty in China,especially in urban areas.In contrast,the Compulsory Education Law has not been well implemented for older children in rural areas.In addition,the labor market premium for completing primary education is much larger in urban areas than in rural areas.Poor rural school quality might explain this rural-urban disparity.Effort needs to be made to further reduce poverty by ensuring adequate financial resources for primary education in poor areas and improving school quality in rural China. 相似文献
936.
本文通过对两所二类本科高等院校大学英语教学情况进行问卷调查、访谈及课堂观察及数据分析,发现了一些制约大学英语教学改革进行,影响大学英语教学效果的一些问题及因素。针对问题提出了一些建议,期望为改善此类院校的大学英语教学效果提供一些帮助。 相似文献
937.
教育公正是社会公正的重要内容,是社会公正在教育领域的延伸和体现,也是实现社会公正的重要手段和途径。推进教育公正,对于构建和谐社会具有重要意义。在发展中国家,可以从基础设施建设、资源建设和质量保证等方面入手推进远程教育的发展,促进教育公正的实现。 相似文献
938.
939.
要达到培养具有良好职业道德的高技能人才的目标,高等职业教育必须高度重视学生实践能力的培养。面对新时期的学前教育专业,完善的专业实训教学体系是培养合格人才的重要保障。 相似文献
940.