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21.
家族企业中的歧视现象 --作为非正式治理机制的歧视 总被引:2,自引:0,他引:2
歧视现象普遍存在于家族企业,本文认为,歧视是家族企业在正式治理机制弱化情况下实施的一种非正式治理机制。家族企业扩张和管理的复杂化,要求雇佣高能力的外部代理人开展专业化分工,但是,现有的正式治理机制难以抑制外部代理人的寻租行为,过高的代理成本阻碍了分工的深入。业主会利用家族代理人和外部代理人共享的“准私人信息”,以及代理人之间信息租金的不同分布,根据血亲关系和私人关系在不同代理人之间实施歧视,通过给与家族代理人优厚待遇,达到抽取外部代理人的信息租金,降低代理成本的目的。 相似文献
22.
目前,我国高职教育模式和教学内容体系正处于改革阶段。本文分析了高职物流管理专业课程改革的必要性,重点论述了“宽基础、活模块”课程模式的特点.提出了物流管理专业“宽基础、活模块”课程模式的构建.从而使“宽基础、活模块”课程模式在我国物流管理专业教学中得到进一步的应用和推广。 相似文献
23.
刘艳 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2007,21(2):118-120
产业集群的要素有企业、市场、品牌、协作关系、生产基地、专业化配套环境、公共研发机构、制度创新等。产业集群的模式有轴轮武产业集群、多核武产业集群、网状武产业集群等。培育产业集群的思路是制定产业集群发展规划、建设配套环境、实施专业化园区建设、培育品牌集群以及实施“目标招商”和“策划招商”。 相似文献
24.
李丽娜 《首都经济贸易大学学报》2007,9(6):113-116
在高等院校,思想政治理论课是维系马克思主义在意识形态领域的主流地位的重要工具。那么,目前政治理论课面临什么样的现实处境?应该如何改善政治理论课的现状。笔者根据在学生中的调查提出了一些个人观点。 相似文献
25.
高校体育课程开发的特点与作用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
孙强 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(3):137-138
高校体育课程开发应立足于本校,在对学生体育运动知识、技能、需求进行系统评估的基础上,充分利用 课程资源,通过师生参与研讨,编制多样性的、可供学生选择的教学计划。体育课程的开发有助于体育课程的科学研 究水平的提高,帮助学生形成终身体育观念。 相似文献
26.
大学生就业指导课程教学模式的探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
潘莉莉 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2005,22(1):150-151
在大学生中开设就业指导课应树立职业生涯指导的新理念,把就业指导与成才教育、创新教育、心理指导相结合,探索全程化教育的模式,形成较为完善的就业指导课程体系。 相似文献
27.
艺术设计专业基础课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
方艳 《浙江工商职业技术学院学报》2005,4(2):92-94
艺术设计专业的基础课教育与美术的基础课教育的手段及方法是完全不同的,目前国内的艺术设计教育中有许多不合理的结构和内容,为了使艺术设计教育能更好地发展完善,在现阶段应着手建立基础课教学的新秩序,进而构建具有中国特色的当代艺术设计基础教学体系. 相似文献
28.
学分制下影响学生选课的因素分析及对策 总被引:14,自引:0,他引:14
夏静 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(3):102-104
我国高校正稳步推进学分制改革 ,而选课是实施学分制的重要环节 ,分析影响学生选课的主要因素 ,并采取相应的对策 ,对推进学分制改革和提高教学质量 ,具有一定的现实指导意义 相似文献
29.
"史论结合"是提高毛泽东思想概论课程教学效果的重要方法.这一原则在课程中的运用是毛泽东思想的本质要求,是符合毛泽东思想概论课程教学目的和内容特点的,也有利于学生分析、解决问题能力的提高. 相似文献
30.
高职高专专业英语教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
祝艳春 《无锡商业职业技术学院学报》2004,4(4):89-91
专业英语有其自身的特点,其教学既区别于传授专业知识的专业课,又区别于传授语言知识的普通英语。 相似文献