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101.
谈大学英语分级教学的几大优势   总被引:3,自引:0,他引:3  
王晓燕 《黑河学刊》2006,(1):97-98,103
大学英语分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,它在教学方法、教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式拥有更大的优势。大学英语分级教学具有针对性、目的性、灵活性、流动性、互补性和高效性的特点。它有利于全面提高大学英语教学质量,对培养学生的英语语言应用能力起到了积极的推动作用。  相似文献   
102.
罗映学 《活力》2005,(6):205-205
中国历史上,涉及国家主权问题的突出事件莫过于鸦片战争。鸦片战争使做着“天朝上国”迷梦的清政府开始逐步沦为帝国主义侵略中国的工具。清政府的腐败无能使国家主权不断丢失,这些主权涉及政治、经济、军事、文化等各个方面。主权丧失的结果是:国民任人宰割、资源任人掠夺、国家急剧贫困衰落、中华民族面临着亡国灭种的深刻危机……鸦片战争不仅证明了落后就要挨打的道理,还证明了主权意识不强,就将遭到外敌任意践踏的道理。国家要振兴,民族要自强,就必须培养国民的主权意识,中国近代史虽是一部屈辱的民族血泪史,但同时也为促使古老中华民族的觉醒、重新认识世界带来了深刻的教训。我们只有加强对历史客观事实的了解,培养主权意识,才能有效地维护祖国统一和人类社会的稳定。  相似文献   
103.
王林坤 《活力》2005,(5):130-130
情感是人们对现实世界各种事物抱有的不同态度和不同体验,它包括积极情感和消极情感。教师应该对地理学习中的情感因素要有相当的敏感力。那么如何在地理教学中培养学习的积极情感,激发学生学习兴趣呢?  相似文献   
104.
甄艳华 《活力》2005,(5):159-159
英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲,英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力,向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而,目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导,以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上,虽然教师付出很多,但教学效果并不理想。为此,笔者在教学实践中积极探索,大胆改革,提出加大语言输入量是培养写作能力的关键;同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论,以供同行们参考。  相似文献   
105.
柳伯香 《活力》2005,(6):153-153
兴趣是指对某个方面的知识与活动的特别爱好。奥斯勒说:“在任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣。”可见兴趣是人类创造力的源泉。要想让学生写好作文,必须从激发写作兴趣入手。因此作文教学应当唱好如下三部曲。  相似文献   
106.
孔春风 《活力》2005,(6):263-263
课堂教学是一种沟通心灵的艺术。教学,首先应强调教学情境,即教师的教学需要学生的配合,师生之间真诚地、积极地情感交流就会形成和谐、合作的教学气氛和教学关系,以建立最佳的教学情境。这其中蕴含着多方面的内容,具体地说,具有以下几个方面。  相似文献   
107.
赵玉吉 《英才》2005,(4):32-33
资金为何没到位? 《英才》:台湾国乔、中悦投资、台元纺织,以及后来的安可投资、和乔集团、在线投资这几家公司是什么关系?给外界的感觉有点儿乱。赵玉吉:是有点儿乱。中悦投资最初、  相似文献   
108.
概率分析是不确定性项目风险分析中一种行之有效的方法,但由于计算复杂、繁琐,影响了它的使用效果,本文探讨借助Excel软件进行概率分析的方法,以提高概率分析在实际应用中的可操作性。  相似文献   
109.
郭闻 《华南金融电脑》2005,13(12):73-74
软件项目管理是为了使软件项目能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成,而对成本、人员、进度、质量、风险等进行分析和管理的活动.下面将对项目管理中的几个关键因素进行分析,希望能对从事项目管理和系统设计的人员有所帮助.  相似文献   
110.
蒋飙 《财会通讯》2005,(12):28-28
笔者在实际教学工作中发现,关于传统长期债权资本成本率测算公式中有的长期借款资本成本率公式在借款年内结息次数超过一次的条件下,借款实际利率会高于名义利率,从而使资本成本上升。这时使用的测算公式为:Kl=[(1 Rm1)mn-1](1-T)式中,Rl是借款利息率;m是一年内借款结息次数;n是借款期限;T是企业所得税率。笔者认为该公式不尽合理。一、资本成本与资本成本率的概念及公式。资本成本是筹集与使用资本而承付的代价,如筹资公司向银行支付的借款利息和向股东支付的股利等。资本成本包括用资费用和筹资费用:用资费用指企业在生产经营和对外投资…  相似文献   
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