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孔春风 《活力》2005,(6):263-263
课堂教学是一种沟通心灵的艺术。教学,首先应强调教学情境,即教师的教学需要学生的配合,师生之间真诚地、积极地情感交流就会形成和谐、合作的教学气氛和教学关系,以建立最佳的教学情境。这其中蕴含着多方面的内容,具体地说,具有以下几个方面。  相似文献   
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