加强财政研究 提升财政工作层次

（一）加强财政研究可以开阔眼界，有助于做到站得高看得远，进一步增强预见性。 财政是社会经济的综合反映，我们加强财政研究町以从宏观的高度，全面地分析认识问题，避免一些单纯的财政观念，更好地协调处理各方面的利益关系，充分发挥财政的职能作用。比如说在缓解县乡财政困难问题上，正是在许许多多同志学习研究的基础上，省厅党组提出了实行“五奖一补一调整”的方案，目的就是要增强基层的财政实力，核心内容是支持县乡经济和社会发展，形成上下协凋、东西联动、齐抓共管的良好局面。     

相互学习 交流经验 合力防范和治理政府采购商业贿赂

山西省省级政府采购中心党组书记、主任赵建新在会上代表主办方首先介绍了山西省政府采购工作情况。他说，《政府采购法》实施以来，政府采购事业取得了长足发展，政府采购制度已成为国家宏观经济调控的一支重要杠杆。近年来，山西省委、省政府高度重视政府采购事业的发展，自2001年实行政府采购制度以来，采购规模从最初的4．73亿元扩大到33．27亿元，年增长率66．78％，政府采购总体发展态势稳健。2005年山西省专门成立了由副省长兼任主任的省级政府采购管理委员会，省级政府采购中心在管委会的领导下开展工作，经过一年多的历练，山西省紧紧围绕规范采购行为、提高采购效率两大主题，不断创新工作思路，加强自我约束，在提高财政资金使用效益、发挥集中采购机构执行力等方面取得了一些成效。     

中国-蒙特尔能源会议呼吁全民节能

由世界石油理事会中国国家委员会和瑞士蒙特尔能源共同主办的“2006中国-蒙特尔能源圆桌会议”11月底在京召开，将主题锁定为“提高能源效率，开发更加清洁高效的能源”。在这个以特定科技领域为探讨内容的会议上，中外专家却反复提及一个人文性话题——全民节能。     

抓好五个结合树立社会主义荣辱观

胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗     

E-learning在线学习与企业学习型组织建设

随着信息时代的到来与企业自身发展的需要,越来越多的企业希望能够有效地组织员工学习新知识和新技能,把企业发展成为一个"学习型组织",而e-Learning这种全新的学习方式在其学习理念上完全满足时代的要求并且符合"学习型组织"的内涵.因此,e-Learning作为一种构建企业技术和管理创新战略组合的重要手段,作为企业形成核心竞争能力和保持竞争优势的重要因素,已经受到企业管理者和相关学者的广泛关注.     

集中培训 系统学习 提高经营管理水平——全省农行支行行长培训班圆满结束

2006年5月29日-9月22日，我行陆续在武汉培训学院举办了四期支行行长培训班。省分行纪委书记刘舒同志参加了首期支行行长培训班的开班典礼并作了动员，省分行副行长赵勤同志参加了第二期支行行长培训班的结业典礼并讲话，省分行人事处作为主办处室全程参与并为培训班的顺利举办作了细致安排。四期培训班共培训支行级干部412人，圆满完成总行统一布署的支行行长培训计划。     

国家助学贷款：问题、原因与对策

我国国家助学贷款自1999年试点以来,得到了较快发展。到2005年2月底,全国助学贷款余额96亿元,实际发放人数115万人,成为“奖、贷、助、补、减”高校学生资助体系中最主要的措施之一。但从总体上说,国家助学贷款的实施效果并不理想,最突出的问题是贷款供给不足,很多贫困大学生、尤其是特困生得不到帮助,影响了他们正常的学习生活。一、国家助学贷款存在的问题(一)国家助学贷款规模小国家助学贷款规模虽然日趋扩大,但供需缺口仍然很大。1.贷款满足率低。2004年全国普通高校经济困难学生约240万人,占在校生的20%,特困生约160万人。截至2004年3…     

终身学习与传统教育之比较

终身学习是21世纪的全新教育理念。文章通过分析终身学习的定义、特征,从教育理念、教学内容、教学模式、学习方式及师生关系等五大方面比对终身学习与传统教育的不同,揭示了终身学习的内涵与本质。     

建构主义学习理论对大学英语教与学的影响

文章简要阐述了建构主义学习理论,探讨了建构主义学习理论对大学英语教学和学习在认识、内容和方法上所产生的影响以及这种理论对大学英语教学的启示意义,以期吸取此理论的积极养分来帮助我们提高大学英语教学和学习效率。     

对我国农村内部收入分配差距问题的一点思考

我国收入分配的差距包括城乡差距,城市和农村内部的差距。文章就农村内部差距形成的原因做一理论探讨,试图理顺农村内部收入分配几十年来关系,分清收入形式和收入地区差距形成的原因。最终探讨在现有制度和经济发展状况下解决我国农村内部收入分配差距的具体实施措施。