全文获取类型
收费全文 | 4668篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
财政金融 | 246篇 |
工业经济 | 540篇 |
计划管理 | 1499篇 |
经济学 | 420篇 |
综合类 | 437篇 |
运输经济 | 25篇 |
旅游经济 | 3篇 |
贸易经济 | 1138篇 |
农业经济 | 35篇 |
经济概况 | 325篇 |
信息产业经济 | 3篇 |
邮电经济 | 1篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 32篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 147篇 |
2016年 | 204篇 |
2015年 | 265篇 |
2014年 | 586篇 |
2013年 | 428篇 |
2012年 | 492篇 |
2011年 | 555篇 |
2010年 | 471篇 |
2009年 | 355篇 |
2008年 | 287篇 |
2007年 | 154篇 |
2006年 | 97篇 |
2005年 | 73篇 |
2004年 | 52篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有4672条查询结果,搜索用时 140 毫秒
51.
机电一体化是一种复合技术,是机械技术与微电子技术、信息技术互相渗透的产物,是机电工业发展的必然趋势。本文简述了机电一体化技术的基本结构组成和主要应用领域,并指出其发展趋势。 相似文献
52.
就目前而言,机械加工技术水平已经成为衡量一个国家工业生产能力高低的重要指标,鉴于此,很多发达国家都非常重视将新型技术应用到机械加工的情况。而作为新型的数控加工技术已经在世界各国获得非常广泛地应用。本文将结合实际对数控加工技术进行分析和探讨,并且在此基础上提出一些关于如何提高机械数控加工技术水平的有效策略,希望能对我国的机械数控加工提供参考和借鉴。 相似文献
53.
在"汽车电工电子技术"教学改革实践中我们发现,没有配套的实验设备课程的教学改革无法真正显效,文章主要介绍了开发基于汽车电类核心能力培养的新型实验箱的背景、实验箱设计构架及应用效果。 相似文献
54.
起源于日本的"5s"管理,是指在对生产现场的生产要素,如:人员、机器、材料和方法等进行的有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。由于应用此方法能够有效推动企业的良好发展,因此,现在已广泛应用于我国的各类型企业中,但是以职业技能教育为主的高职学院各类实训中心却少有应用,本文将介绍"5S"管理的作用及如何应用于实训中心教学管理中。 相似文献
55.
本文简要举例说明宏程序在梯形螺纹车削中的应用,通过变量的重新赋值,控制了每层背吃刀量的变化,实现了分层切削螺纹,提高了工件的表面质量和减少刀具的磨损,适合在实际生产中推广,提高经济效益. 相似文献
56.
57.
《北京市经济管理干部学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正北京经济管理职业学院金融学院是在金融与证券和国际商务专业的基础上,在2013年院系调整中创建的。目前金融学院开设金融与证券、金融与证券(证券方向)、国际商务、国际商务(货运代理方向)四个专业及专业方向。其中,国际商务专业在2012年初获得中央财政支持,成为全国高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目中重点建设的专业;金融与证券专业,近五年来与 相似文献
58.
《现代商贸工业》2016,(13)
目前一些技工院校顺应适应市场需求都开设了电子商务专业,我们学校从2009年就开设了本专业,通过前期的调研和取证,我们依托课程的教学大纲,制定相应的专业教学计划和安排,在相关的课程领域也开设了一些专业实训教学内容,重点是让学生在掌握理论知识之外,也要学习一些与市场挂钩的操作技能,更多的是培养学生综合能力提升,在平时的教学活动中,就如何开展实训教学方面进行了探索和研究,从结果来看学生对于实训课程比较陌生,主要是在教学中有些一些老师一味追求电子商务理念的培养,没有突出专业特点,毕业在专业实习中难以运用学校的知识去解决实践问题,通过借鉴和参考兄弟学校电子商务专业的实训教学经验,并结合我校的实际情况,就搞好电子商务实训课教学进行了有效的分析和研究。 相似文献
59.
<正>依据"以学生为主体,以能力为本位"的高职高专教育教学原则,加强对学生实践技能的训练和培养,强化学生将专业知识转化成专业技能,是当前持续深入改革高职教育的重要任务。因此,我们依据企业中招聘工作的流程对本课程的教学目标以及实训过程进行了教学过程再造,随着课程实训项目和任务 相似文献
60.
培养社会急需的技能型人才是我国职业教育的当务之急,职业教育中上好实训课提高学生的动手能力更为重要,实训课随着社会对技能人才的要求而与时俱进不断改革创新。 相似文献