抓细节 要成绩

在教学过程中，不只是上好课堂45分钟，还有一个重要环节，就是作业的设计与布置。高中数学作业的设计与布置的原则是明确作业目的、控制作业总量、加强作业针对性、丰富作业形式。     

视听说课程在日语教学中的作用

我们知道，“视听”在很多时候是与“说”“读”“写”同时进行的。而实际的视听活动，通常都是视听者在运用选择信息、预测、推测、询问等策略的过程中进行的。因此，在课堂视听活动中，导入日常生活实际视听中使用的这些策略，并将这些学习策略导入到教材设计及课堂活动中进行练习同样是十分重要的。     

如何构建高效课堂初探

新课改下的课堂教学模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师和学生来说．就是改变教学方式和学习方法。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变．更要做好课前、课中课后等方面工作的改变．真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效长足发展。这就是我理解的高效课堂。     

浅谈如何实施高中数学高效课堂

黑龙江省自2007年9月。从高一新生开始实施了新课程实验。广大一线教师最为关心的问题之一就是：什么样的课堂教学才符合课程改革理念，如何最大限度地提高课堂教学效率？大多数教师对新课程实施以及提高课堂效率存在较多困惑，致使课堂教学效率低下。比如很多教师严格遵循教材，上课循规蹈矩，课堂气氛沉闷。有的教师评价过于关注结果，忽视学生的学习过程。有的教师备课缺乏“备学生”这一环节，不能做到因材施教。     

情趣教学法初探

情趣教学是对教改实践的真实体现,是对课堂教学资源、生本资源的充分有效组合。通过探索情趣教学规律,从而使课堂真正焕发出生命的异彩。     

如何提高语文课堂教学效率

提高语文课堂效率是一个老话题了，而如何提高语文课堂效率，至今还没有圆满的答案。这里我根据本人的教学实践，谈几点粗浅的认识。一、内容要讲到点子上语文教学要主则详，次则略，不可平均用力，或按照“作者介绍、时代背景、段落大意、中心思想、写作特点”这种八股味很浓的程式化教学方式进行教学，这样就难以培养能力，发展智力，教学效率必然低下。     

让初中生在语文课堂充满欢乐

兴趣是最好的老师，在课堂教学中。引人入胜的启发导入，扣人心弦的悬念设置，发人深思的巧妙提问，短小精悍的故事趣谈及形式多样的生动形象的直观教学。都能激发出学生浓厚的学习兴趣。使学生产生强烈的求知欲望，创设出乐学的课堂氛围，促使学生乐于参与。     

大学英语活动课堂的教学设计

在大学英语课堂采用活动课堂、整体教学法和小组合作学习的方法，学生在英语课堂中积极参与，在听说读写各方面能力有比较明显的提高。大学英语课堂的趣味性和互动性，既可以增加学生学习英语的兴趣，又对英语水平的提高有很大的帮助。     

浅析“雨课堂”在高校思政课中的应用现状与对策——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

伴随"互联网+"技术在高校思想政治理论课中的推广和应用,对加快该课程建设、创新教学方法、改革教学模式、增强思政课时代感和吸引力起到了巨大的推动作用。本文结合智慧教学工具"雨课堂"和翻转课堂的优势,构建了基于"雨课堂"的翻转课堂教学模式,并以"思想道德修养与法律基础"课程为例,在"课前预习、课堂学习和课后巩固"三个环节的教学设计中对该模式进行具体的实践运用。最后本文基于此,对该教学模式的教学成效和反响、存在问题和政策建议等作出具体分析和反思,这可为教学信息化技术的应用、普及推广提供实践参考。     

巧用时政热点激活中学道德与法治课堂的教学策略

初中道德与法治课是一门开放性、现实性和时政性极强的学科。笔者认为,在课堂教学过程中的各个教学环节活用时政热点,不仅能提高学生的学习兴趣,提高教学质量,帮助学生提高分析判断能力和思想认识水平,还能有效帮助学生理解理论知识,培养良好的学科素养,更好地实现课程功能。