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李一翔 《经济技术协作信息》2014,(2):52-53
一、“毛”与“皮”—论文与专业的关系 1.专业是论文写作的基础与前提。所谓专业,从广义讲,就是分类指定的学业、职业、业务等。从狭义讲就是指人们专门从事的某一工作领域或某一业务专长领域。当我们把论文与专业联系起来时,一般谈的是为了工作职务、专业职称发展的专业选择。要写好论文,首先要选好专业,并把专业做扎实。 相似文献
62.
夏天琼 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2014,31(4):77-79
写作自我效能感和写作成绩存在显著正相关,形成性评价策略通过学生自评和互评,以及鼓励式的教师评价为学生提供大量的语言输出实践机会,丰富的写作资源,显著提高学生写作自我效能感,增强了学生写作的信心,提高了学生写作能力。 相似文献
63.
《黄金时代》上演前后的这段时间,各种评论层出不穷。从网络专访到杂志的封面文章,热度远远高于近几年的很多大片,但是观者的感受却是截然相反的,喜欢的人把这部电影捧得高高在上,不喜欢的直接就说没看懂,不知所云。我抓住档期的尾巴去看了“大银幕”,个人以为,这不是一部会讲故事的精彩电影,但值得一看。 相似文献
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65.
66.
《太原城市职业技术学院学报》2020,(10)
随着大数据时代的到来,英语写作教学模式正由单纯线下写作逐渐发展到线上线下相结合。同时,学生们在线上写作过程中会产生海量数据,教师们如何挖掘分析这些数据,并运用它们帮助写作教学,是值得教育工作者们思考的。本文以句酷批改网为例,对四个教学班学生的五次写作训练进行跟踪测评,以探索写作教学改革中结合大数据学习分析的有效性。 相似文献
67.
《太原城市职业技术学院学报》2020,(10)
近来大热的餐饮企业老乡鸡凭借其别具一格的微博风格收获了大批粉丝,本文着重从文本分析的角度探讨老乡鸡官方账号所发布微博的文本特点,尝试总结其微博运营的写作策略,为其他品牌寻找可以参考借鉴的微博营销方法。 相似文献
68.
69.
郑娟 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(1)
根据Lewis的语块教学理论,笔者在英语写作教学中进行了该理论的实践和研究,通过引导学生学习、认知、积累语块,从而达到提高英语写作水平的目的。本文从教学的实际问题入手,介绍和分析了语块教学法的可行性。 相似文献
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