试析旅游职教集团协同合作的制度设计

随着我国职业教育改革的不断深入,职业教育集团作为职教改革的新生事物,有效地整合了区域教育资源,实现了优势互补和共建共享,但目前职教集团也存在合作乏力、组织结构松散等突出问题。该文以旅游职教集团为例,从组织社会学视角分析目前职教集团合作乏力的关键在于合理的制度设计,当前职教集团组织结构松散,难以发挥集约效应,影响协同合作的效果。应将职教集团运行制度设计为公共服务平台,建设成为师资共享平台、学生实习平台、校企实训平台、科研创新平台、人才供需平台和导游技能资源库,形成各方获益的共建共享和共赢平台。     

协同创新引领下高职院校公益创业教育体系的构建

创业在本质上是一种创新行为。公益创业因其低风险和高成功率,逐渐成为大学生创业的首选。在协同创新的大背景引领下,高职院校构建公益创业教育体系,应贯彻主体多元化、打破壁垒、注重顶层设计和实践教学为主的原则,在创建多元化教师队伍、构建公益创业人才培养体系、进行创业教育支撑体系建设以及对外交流与合作方面做出努力。     

中国居民家庭收入代际传递性分析

本文通过对父子收入代际弹性和家庭收入代际弹性的研究,发现子女收入很大程度上受到父亲收入或家庭收入的影响,证明了中国居民收入代际之间存在着较为明显的传递效应,特别是低收入群体。通过内外因分析,可以发现教育成为影响中国居民收入代际传递现象的重要因素。教育是一种重要的代际流动机制,个人教育水平提高和教育环境的公平可以使低收入群体有机会流向更高收入阶层。     

浅议“分组学习”

传统的课堂教学形式已引起了人们越来越多的反思,以学生为中心的素质教育使教师的教学形式和学生的学习方式发生了很大的变化。本文主要介绍了教师对分组学习的不同看法、实施的前提条件以及实施中应该注意的问题。     

The Educational Choice Anomaly for Principles Students: Using Ordinary Supply and Demand Rather than Indifference Curves

The surprise value of many economic observations makes the economics discipline quite interesting for many students. One such anomaly is that providing “free” education in an effort to reduce the number of dropouts can often result in a lower level of educational quality purchased. This result is easy to show with indifference curves, but many instructors of introductory courses do not introduce this analytical technique. As a consequence, a result that many students find quite interesting is seldom presented. The authors show that it is easy to clarify the educational choice anomaly with ordinary supply and demand curves. Moreover, the exercise of doing so provides students with a greater understanding of benefit/cost analysis as well as consumer and producer surplus.     

高校毕业班级学生学习动机的特点、影响因素及教育对策

高校毕业班级学生的学习动机呈现多层次分化、个人性的直接动机较强，社会性的间接动机偏弱，内部动机和外部动机均较高等特点，乃是当前社会大环境、学校教育和学生主体因素共同影响的结果。为增强高校毕业班级学生的学习动机，应注重大学生心理成长的全程化辅导，加强毕业班级学生的心理健康教育，提升毕业班级学生的自我调节能力。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。     

‘Home comes first’: housing and homemaking in Finnish civic educational films during 1945–1969

This article focuses on how the ideals of housing and homemaking were presented in post‐war civic educational films in Finland. The films chosen for the article pertain to housing on a wide scope. The analysis shows that the ideals of good homes appeared to be remarkably consistent in the Finnish educational short films. The most important objective was to guide citizens towards careful household management and saving. Through rationalizing home economics, consumers were able to buy their own home. The ideal housewife had a positive attitude towards technology and rational household management. While the short films instructed people towards temperate and sensible consumption, they also created space for ordinary people to envision new opportunities for consumption.     

基于税收政策视角的高校融资模式研究

随着高等教育体制改革深入和高校扩招，资金短缺成为制约高校和谐健康发展的重要因素，如何解决高校发展过程中的资金瓶颈显得重要而且迫切。本文在分析高校经费来源现状的基础上，基于现行高校税收政策理论，正确分析当前高校资金来源和税收制度缺陷，认为改革现行税收政策，将有助于扩展高校融资渠道，缓解高校融资困境。     

基于固定资产和教育程度的农户家庭健康分析

当前,农村家庭健康与医疗问题成为困扰中国经济社会进一步发展的重要考验,普遍的认识是提高农村健康水平依赖于发展经济和加大医疗卫生投资两个方面。根据理论和经验,家庭固定资产和家庭教育程度是影响家庭健康状况的两个重要因素。通过使用方差分析方法,发现家庭固定资产和教育对家庭健康均产生影响,同时,二者不联合影响家庭健康状况。应通过改进经济增长模式、增加教育投资等方式促进农村家庭健康水平。