基于“3H”理念的高职院校实践育人体系研究——以三亚航空旅游职业学院为例

教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《国家职业教育改革实施方案》等国家政策文件均指出实践教学工作对培养实用型、应用型高素质技术技能型人才的重要性。本文立足于"3H"实践育人理念,从培养目标、培养过程中采用的评价方法及措施、运用的评价方式、制定的保障制度和执行标准五个方面系统地阐述了实践体系的建设和实施。     

新形势下会计专业实践教学体系优化探析

新时代背景下,各企业对会计人员的实践操作能力更为看重。而教育领域作为输送人才的基地,更应看清形势,积极优化会计专业实践教学体系,培养出符合市场需求的高素质专业人才。因此,教育工作者们应合理优化会计专业实践教学模式、与考核评价体系。为学生营造更加先进的学习氛围,使他们能对自我产生正确认知,积极的面对学习过程中的优势与不足,促进他们健康、全面成长。     

温州城市社区心理健康服务实践探索

温州城市社区心理健康服务实践具有政府重视、形式多样、面向全体、政府购买等特点,但也还存在服务没有普及,各县市区差距显著,覆盖面较窄,缺乏理论指导等问题。     

中国电信宜宾分公司建设服务型财务体系的创新实践

财务部是企业的核心管理部门,负责所有经济业务的核算管理,具有财务监督和财务服务双重职能。全面提升会计工作总体水平,对推动企业经营更高效、更可持续的发展具有非常重要的现实意义。但财务部门是管控部门,不是利润的直接创造者,财务工作的价值最终需要通过业务来体现。因此要把财务转变为服务于企业战略目标,服务于生产经营,服务于生产销售一线的管理组织,实现财务的价值创造力。文章主要围绕服务型财务的特点、作用,提出服务型财务的创建途径。     

高职院校税费计算与申报课程改革与实践

在现代社会发展过程当中,随着社会经济与企业竞争环境的改变,对于应用型技术人才的相关需求也在逐渐增长,所以在高职院校课程开展过程中,需要进行培养出能够符合现如今请问是发展需要的学生,又要求学生的专业技术水平过高。所以在新课程改革模式下,需要根据企业发展需求以及形势变化来进行相应课程的设计和改革,提升课程教育质量以及技术应用型人才水平。     

统计方法在医院统计分析中的应用研究

统计工作医院内部管理的重要内容,是实现科学管理的重要保障。统计方法的合理选择,是提高统计分析价值的关键所在,应建立完善的统计指标体系,实现科学有效的统计分析。文章分析了医院统计分析的意义以及构建策略,并在此基础之上,从相关分析法、回归分析法和聚类分析法等方面,阐述了统计方法在医院统计分析中的具体应用。     

浅谈新时代国有矿山企业加强党建工作的建设与实践 ——以河钢集团矿业有限公司为例看大型国有矿山企业发挥党建职能凝聚发展动力

大型国有冶金矿山面对新时代新要求和行业形势新变化,充分发挥党组织"把方向、管大局、保落实"的领导作用,根据实际需要,创新开展以领航工程、堡垒工程、中坚工程、凝心工程、阳光工程、聚力工程为主要内容的"六大工程",实现与中心工作的整体联动、合拍共进,促进公司生产经营和改革发展中心工作的稳定运行,为矿山转型升级、高质量发展提供坚强的政治保障。     

编译原理课程教学实践探究

针对计算机专业人才培养目标,结合编译原理课程教学中普遍存在的"难教难学"问题,借助于高效的开源自动化编译工具,构建以实践为导向的互动式教学方式及其管理过程,提升了学生的抽象思维及解决复杂问题的能力。     

卓越教师教学基本功职前培养的策略探讨 ——基于江苏省师范生教学基本功大赛结果的分析

江苏省师范生教学基本功大赛在师范生培养理念和培养质量上发挥了重要的引领功能,产生了积极的示范效果,为卓越教师教学基本功职前培养提供了有效路径。高校通过优化教师教育理论课程体系,构建课内实践、课外实训和实境锻炼整体融合的实践教育体系,加强多方合作,优化教师教育师资队伍。