我国高等医学教育中PBL教学模式的应用与探讨研究

在高等医学教育实践中，PBL教学模式得到广泛的应用。在具体教学实施环节，通常以临床实践或医学科研中的典型问题进行情景再现和重构，井充分引导学生通过自查和自学，开展小组合作讨论来解决具体问题。因此，PBL教学模式打破了传统学科间的界限，将基础知识与临床实践进行有机结合，促进了学生素质．尤其是实践应用能力的提升。     

“双向约谈”加深干部沟通渠道

长海县本着深入了解干部、准确评价干部、关心爱护干部的原则,不断加强和改进干部的日常教育管理和思想政治工作,扎实做好干部"双向约谈"工作。一是明确约谈内容。制定实施了《干部双向约谈制度》,明确了组织部领导应当约谈干部的十种情形和干部可以约谈组织部领导的六种情形,重点从宣讲上级重大决策部署、改进干部工作作风、帮助干部解决实际问题、引导干部正确看待"进、退、留、转"问题、了解领导班子运行和领导干部日常表现情况等方面开     

员工八小时以外教育管理工作方法的探讨

员工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性等,要求员工教育管理工作方法必须发生转变,不仅八小时内做好思想政治工作,而且八小时以外也要加强员工的教育和管理。然而,了解并掌握员工八小时以外的思想状况和社会动态是新时期思想政治工作的一个难点和薄弱环节。     

紧扣“三严三实”,培养六种精神

正加强党员教育是供电公司党的建设的一项基础性工作,也是新形势下加强党的执政能力建设的战略性工程。2015年以来,江苏靖江市供电公司以贯彻落实"三严三实"主题教育活动为契机,在全面创先争优中,开展以"三严三实"为核心的"六种精神"教育管理,全面提升党员干部的宗旨意识、责任意识和廉政意识,促进党建工作在创新发展上取得新的突破,切实做到"融入中心、服务大局"。严以修身,强化党性修养,培养拼搏进取精神     

关于新的职业教育发展背景下学生教育管理的几点思考

职业教育中学生教育难、管理难，无疑是现阶段职业教育过程中普遍存在的问题，同样也是需要亟待解决的问题。无须讳言，在我国现有的高等教育体系中，职业学校所接受的学生，大多处于整个高等教育学生素质结构的下层水平，如何在新的职业教育背景下为所接受的学生树立正确的世界观、价值观，尽快转变其学习态度、生活态度，使之成为一名社会所需的专业技术型人才，成为每个职业教育从业者必须认真思考的问题。     

新形势下加强和改进党员教育工作的思考

党员教育工作是党的建设一项重要基础工程，肩负着提高党员能力素质、保持党的先进性和纯洁性的重要使命。如何全面贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和改进党员教育工作，是新时期党建工作面临的重大课题，党的十八大提出的一系列新观点、新思想、新论断，给新时期党员教育工作赋予了更崇高的使命、指明了更具体的方向、明确了更重要的任务。新形势下加强和改进党员教育工作是历史的要求、时代的呼唤、党员的期盼。首先，加强和改进党员教育工作，是把全党凝聚在伟大旗帜下的需要。其次，加强和改进党员教育工作，是全面提高党的建设科学化水平的需要。第三，加强和改进党员教育工作，是把“中国梦”变成现实的需要。     

基于功利主义取向下的教育绩效研究

功利主义取向下的社会各方面导向均产生了一定的影响与偏离。教育绩效作为教育管理领域中的一大问题，其在功利主义取向下凸显出教育绩效评估体系低信效度、浅层次化与形式化；教育绩效与现代信息交叉融合的艰难性；教育绩效责任制的趋同性等问题。基于问题的分析，提出相关的研究建议：建构合理、科学、规划的教育绩效评估体系；建立“四位一体”的教育绩效技术监管体制；发展中国特色教育绩效改革之路。     

灵动联手真爱梦想,创新公益新模式

正龙广宇有两个身份:上海真爱梦想公益基金会CIO与灵动信息技术有限公司技术服务总监。乍听上去有些奇怪的身份设置,实际上来源于一项公益模式的创新。灵动信息以捐赠人才的方式支付龙广宇两年薪水,而他则全职在真爱梦想基金会工作。根据真爱梦想理事长潘江雪的介绍,由于基金会需要IT类的专业服务,然而社会招聘中无法提供具有市场竞争力的薪酬,因此从三年前开始和技术公司合作,以捐赠人才的方式做公益。龙老师就是灵动信息这两年捐赠的人才。真爰梦想是一家由金融机构和上市公司的专业管理人员     

找垢 定垢 清垢 企业畅通党员“出口”关的探索

党的十八大提出"健全党员能进能出机制",不合格党员"出口"不畅,滞留在党内,不仅影响党员队伍的纯洁性、先进性,更会腐蚀党的肌体,损害党的形象。本文跳出常规纯理论框架,结合企业实际,就不合格党员"出口"不畅问题进行细化分析,构建了覆盖"找垢、定垢、清垢"党员"出口"清污流程。有效提升了党组织肌体自我净化的准确性和高效性。一、不合格党员"出口"不畅的主要表现及成因从近几年党员民主评议数据来看,与相对庞大的发展党员人数     

高职院校如何通过关爱贫困生加强学生管理

现阶段,中国社会经济体制的改变和经济的发展,使得社会教育事业也发生了一系列变化,高等院校教育体制改革逐渐展开。然而改革过程中,高校招生并轨制度和学费制度的改革,使高职院校贫困生的问题逐渐凸显,如何对这些贫困生进行教育管理成了高职院校关注的焦点,做好贫困生工作已成为正确管理学生、共建和谐校园的当务之急。文章通过探讨如何关爱贫困生来加强学生管理,对高职贫困生的心理情况进行了研究。