壮族传统道德教育方式对民族院校德育的价值

教育方式对德育实效性有着重要的影响。壮族传统道德以歌传教、以故事传教、以文体活动传教、以情景传教、以乡约族规传教等独特的教育方式,收到良好的德育效果。民族院校德育要从学生的民族性、区域性特点出发,借鉴壮族传统道德教育生活化、艺术化、情景化、制度化的做法,加强德育的实践性,利用现代化大众传媒手段,在校园文体活动中渗透德育,并建立有效的德育监督、考核和奖惩机制。     

浅谈高职青年教师成长“前三期”存在的问题及对策

在高职教育迅猛发展和教师资源严重匮乏之间出现了较大的不平衡现象。如何在有限的人力资源中抓住青年教师在“实习期”、“新教师期”和“专业化期”成长的规律,通过人性化的管理方式,把青年教师培养成高职院校教师队伍中稳定的主力军,已是制约高职教育持续、稳定发展的一个棘手问题。     

高职院校财务部门如何协调与其他部门的冲突

在高校各部门实际工作中，由于利益关系，会导致财务部门与其他部门发生矛盾与冲突而影响工作。笔者根据自己的实际经历和经验，就财务部门与其他部门之间的冲突原因及如何协调作了探讨。     

上海商学院

上海商学院是全国700所，上海30所本科院校之一，上海市文明单位，具有55年建校和发展史，她的前身是中央税务学校华东分校。     

美国研究型大学本科教育改革的特点及启示

20世纪90年代，美国对本科教育进行大胆改革，取得了显蓍成效。本科教育在研究型大学中的基础性地位得到巩固，本科生的培养目标更加广博，构建了以研究为本的课程体系。美国研究型大学的改革，可以为当前中国高等教育改革提供有益的启示。     

低工资这块石头砸在谁脚上？

又是一年毕业时,2006届高校毕业生求职正如火如荼地进行中。对这些初出茅庐的年轻人而言,求职的过程中,最想问的是工资,可最不敢问、最不能问的也恰恰是工资。近日,在山东、河南的招聘会上,有企业打出"本科生每月工资600元,不包食宿"的招聘广告。对此,有人调侃道:"在北京和上海,很多家庭保姆都比这儿挣得多!"事实上,从2003年起,高校毕业生的工资水平就开始一路走低。2003年,中国高校本科毕业生月平均起薪为2000元-2500元,比2002     

独立学院的发展方向探讨——建立以就业为导向的应用型本科教育

随着我国高等教育体制改革的不断深入,中国高等教育的发展呈现出新的特征,这就是:高校重组、合并与重新定位;办学的形式多样化、多规格、多层次;学校的个性和特色凸显成。近年来,独立学院发展异军突起,是高教改革中的重大突破。独立学院的发展正是为社会力量的介入提供了更加广阔的空间,顺应了高教发展的需要。这些学校面临着如何准确定位,如何加快内涵与外延建设以利于实现向应用型本科教育转轨等一系列问题。本文拟对独立学     

关于高职院校的职业资格认证的探讨

推进高职教育与职业资格证书制度的衔接。高职教育与职业资格证书制度相结合的几点建议。     

对高职院校会计人才培养模式的探索

本文分析了高职院校传统会计教学模式存在的主要问题,提出了新形势下会计人才的基本要求,探索了新形势下高职院校应用型会计人才培养模式。