对高职院校会计人才培养模式的探索

本文分析了高职院校传统会计教学模式存在的主要问题,提出了新形势下会计人才的基本要求,探索了新形势下高职院校应用型会计人才培养模式。     

高等教育过程经济性研究——北京地区本科生现状调查分析

我国高等教育已进入大众化、普及化阶段,但问题也随之出现。北京地区高校集中,其本科生教育更为典型。本文以大学本科生为对象进行抽样,调查其教育过程中课程课时的设置状况、教室的舒适度以及学生对教学资源的使用情况等,通过数据实证分析得出相应结论,并提出有关建议。     

运用质量管理体系理论 建设合格本科评估体系

近年来随着我国高等教育的进一步普及，为了适应高等教育需求，许多原来的高等专科学校和中等专科学校都逐步转型为本科院校。为确保我国普通高等学校的本科教学工作的质量，教育部2002年6月颁布了《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》作为评估的基本依据，后来个别的高等院校推行质量管理体系管理，但都是一些规格较小或是私立大中专院校，很少有本科院校加入该行列。作为提高产品质量的质量管理体系和提高本科教学质量的评估体系，两者之间存在着许多共性，通过运用教育服务质量管理体系理论框架建立合格本科评估体系，将确保评估体系的适宜性、充分性和有效性，并有效地确保顺利通过教育部的水平评估。     

诚信是财经人员的根本——兼谈财经院校的诚信教育

<正> “诚信”不仅是当今的社会性话题,全球伦理的热点,而且也是教育的永恒理念。何谓诚信?诚信在心理上是一种现象,在精神上是一种美德。作为心理现象,诚信就是自我的言行与内心活动一致,表里如一、内外相合、不自欺欺人。作为美德,诚信就是在与他人交往过程中的一种忠诚,诚实守信,有诺必践,不弄虚作假。     

物业管理企业“代管基金”的会计处理

物业管理企业应设置“代管基金”科目专门核算企业接受委托管理的房屋共用部位、共用设施设备维修基金,并按单幢房屋设置明细科目。企业收到代管基金时,借记“银行存款———代管基金存款”,贷记本科目;企业收到属于代管基金的利息收入,借记“银行存款———代管基金存款”,贷记本科目;企业有偿使用权属于全体业主共用的商业用房和共用设施设备负担有关费用,如租赁费、承包费、有偿使用费等时,应按受益对象借记“经营成本”、“管理费用”、“其他业务支出”,贷记本科目。代管基金按规定用途使用应分别以下两种情况进行处理:(1)由本企业承担…     

地方高等教育成本分担比较分析

本文从财政投入、学费标准、社会捐赠等方面梳理了地方与中央在举办高等教育中存在的分担差异,提出地方院校必须寻求政府主导,在财政拨款支持或政策支持方面寻求突破.     

对高职院校资金管理的几点思考

本文从拓展筹资渠道、控制预算和加强经费支出管理、建立和完善财务管理体制这三方面论述了高职院校怎样加强资金管理。     

学科梯队建设——提升地方本科院校办学水平的关键

学科梯队建设是地方本科院校师资队伍建设和学科建设的战略抓手,是提高本科教学质量的保障,是提升办学水平的关键,也是科技创新和学术攻关的客观需要。地方高校应大力加强学科梯队建设,创新管理机制和体制,围绕学科建设发展规划,以重点学科为依托,加大学科(学术)带头人和中青年骨干教师的培养与引进,努力形成结构合理的学科梯队。     

浅谈多学科院校的艺术专业教育

高等教育正朝着文理结合、技术与人文并重和多学科、综合性的方向发展。结合目前多学科性院校艺术类专业学生人群特点、专业课程设置、师资建设等存在的问题及现状,从艺术与人文结合、艺术与审美教育结合的角度提出了一些相应对策。     

论经济学的学科交叉性--对经济类本科的教学探讨之一:多元性

该文系统讨论了从斯密开创经济学时．经济学本身就有与其他学科的天然和内在的交叉性，通过对诺贝尔经济学奖历年颁奖情况的分析．得知近年明显表现出了经济学的学科交叉性被国际上加速认识，证实了这种面向“古典”的回归，并且它也带动了经济学研究的多元化趋向．这就对国内经济学传统教学方式和结构提出了挑战。在文中作者结合自己的教学体会．希望这种努力的方式能对本校或可对其他院校的经济学教学改革提供建设性思路。