打开电视行业的上限空间——访东方卫视副总监、广告营销部主任袁春杰

正电视媒体未来或许将大者更大,强者更强,但强弱之势也有可能在一夜之间翻盘。2014,对于电视来说,或许是充满变数的一年。2013年,对于电影行业来说,是个小年。但是对于电视行业,主旋律依然是"拼杀"两个字。一个单体节目的营收再次刷新往年纪录,电视媒体上限空间的想象力被成功打开。各卫视的座次排位也随着一个个节目的上马而迅速发生着交替。     

标准推动实现宣城腾飞梦——访安徽省宣城市质量技术监督局党组书记、局长吴国祥

正宣城市位于安徽省东南部,毗邻江苏、浙江,风景秀丽、物产丰饶、名人辈出。在建设皖江示范区、皖南国际文化旅游示范区、美好乡村的过程中,宣城市委、市政府十分重视标准化在加强和创新社会管理、构建和谐社会、促进产业结构转型升级方面的示范引领和技术支撑作用,通过制定政策、兑现奖励等多种方式推动标准化工作取得长足进步,农业标准化、工业标准化、服务业标准化工作均取得突出成绩,在全省位居前列。     

中职财会专业数学模型的构建初探

由于财会专业没门课程几乎都要设计到数学内容,因此在中职教学中,教师需要结合学生自身的知识水平,根据教学原则中的可接受性原则将数学知识进行分层次的讲解,并选择有关于财会专业的实际数学问题对学生的数学建模兴趣进行培养,不断发展学生的数学应用能力。财会和数学课程的结合能够发挥数学应用的工具性与数学思维的深刻性的作用,这样学生能够在深入学习专业知识的同时还能不断深化对数学知识的认识。     

电子商务专业大赛在实践教学中的应用

近几年,电子商务逐渐走进人们视野,成为了教育教学的重点,并且随着电子商务行业的迅速发展,行业对于人才的需求随之增加。以专业大赛为平台,对电子商务教学进行改革,能够培养学生的学习热情。笔者通过自身参加实践活动和教学经验,就电子商务专业在实践教学中的应用进行简要分析,并且根据实际教学培养,对教学体系和提高电子商务学生应用能力的课赛融合教学模式进行深入探索。     

大学生就业行业选择偏好的调查与分析——以酒店管理专业毕业生就业为例

近年来,我国大学毕业生人数连年上升,就业形势越来越严峻。为了适应当今社会酒店业迅猛发展以及酒店高素质人才的需要,我国许多高校设立了酒店管理专业,然而我国酒店管理专业大学生在就业选择上并不占优势,这与酒店管理专业大学生自身特点、酒店行业工作特点有很大关系。对此,本文以文献法、问卷法、访问法为具体调研方法,通过定量、定性调研,对大学生行业选择偏好关系的一般表现及原因进行调查和总结,并从行业选择偏好角度对大学生就业提出可行性建议,具有重大的现实意义和社会价值。     

重点专业建设在当地经济建设服务中的作用

重点专业在各地的经济发展中发挥着不可替代的重要作用,以重点专业为基础和支撑,才能更好地发展其他经济建设项目。本文将讨论探索如何发挥重点专业建设在地方经济建设中的作用,参考几个地区重点专业建设的成功案例,为地区经济更好地发展特色专业经济提出几点合理化建议,谋求地区经济更好更快发展的有效策略。     

倾心教育 为强国梦助力——记青海大学教授硕士生导师金培鹏

<正>"学好数理化,走遍天下都不怕。"让金培鹏明白努力学习的重要性;牛顿、焦耳等人物的小传以及钱学森等空气动力学家的事迹,让他放弃了许多重点大学,而毅然选择了兰州大学力学专业;大学毕业后,机缘巧合下他来到青海大学任教,从此便与青海大学结下不解之缘。在青海大学担任讲师期间,金培鹏曾获"小岛奖励金"以及青海省教育厅优秀教学成果二等奖。为了进一步深造,1997年,他先后到德国在德国济根大学机械系力学与控制研究所、德累斯顿工业大学材料系材料科学研究所莱茵大学经济系工业工程专业工作学习。回国后,金培鹏又在兰州理工大学材料科学与工     

对英语教育专业建设的思考及其改革策略

英语教育在我国教育体系中国非常重要的部分,在经济全球化的前提下,英语教育的重要性也更加凸显,随着我国教育改革的不断深入,英语教育专业建设也应该有所创新,同时也应该提升英语专业师资力量建设力度,从目前我国英语专业建设过程中还存在很多问题,这些问题如果得不到解决,那么在很大程度上会阻碍我国英语教育专业的进步与发展,针对这些问题提供全面、科学合理的改革策略是英语教育工作人员应该重视的工作。文章从几个方面对我国英语教育专业建设改革策略进行了分析和研究。     

设计专业色彩课程课题式教学模式的研究与实践

艺术设计专业色彩课程中.采用课题式的教学模式能够让让学生将理论知识融入到实践当中,让学生的创造思维以及审美能力得到展现。教师也可以将教学内容通过课题形式教授,将重点转移到引导学生自学,从而激发学生学习热情并改变传统的教学模式。     

海南高校金融学专业创新人才培养评价指标体系的构建

构建海南高校金融专业创新人才培养评价指标体系,是国际旅游岛建设的迫切要求。本文在分析和借鉴美国、英国等国外高校金融专业创新人才培养经验的基础上,从管理主体、参与主体和反馈主体三个层面,构建以服务地方经济为导向的创新人才培养评价指标体系。