唐传奇:中国通俗史学的初始阶段

唐传奇是我国唐代新兴的一种文体,本文从唐传奇的史学渊源、史学氛围、史学表现等方面阐述了唐传奇是正史的多途发展中走向民间的一种形式,是通俗史学的初始阶段。唐传奇以"奇"为目标,有很多虚构和艺术成分,但从发展流变过程中,我们感到历史意识、历史观念、历史体裁、历史内容均在传奇中有生命力。     

语言通俗化在《基础会计》教学中的运用

《基础会计》是会计及相关专业的基础课程,在整个会计课程体系中起着举足轻重的作用。在教学过程中通俗语言的使用能给学生耳目一新的感觉,并能引导学生以更开阔的思维方式来理解相关知识,最终达到事半功倍的效果。     

责任、感恩、通俗、激励、爱——高职高专教师教学方法之我见

高职高专教师应当采取什么样的方法教授学生？如何提高学生的技能？如何与学生交流？如何正确看待教师个人与学院的关系？这些问题想必是许许多多从事高等职业教育的教师,特别是青年教师感到疑惑的问题.本文旨在抛砖引玉,引发大家对高职高专教学方法及教学规律的研究与探讨,不断总结教学经验,积极探索高等职业教育的内在规律,共同推动中国职业技术教育的繁荣与发展,为在世界上出现更多的“中国创造”,为祖国高等职业教育事业的振兴做出我们应有的贡献.     

试论电影的雅俗分流

一、电影还有第二个一百年吗１９９５年，全世界的电影人都以不同的方式隆重纪念了电影诞生一百周年。其实，１９０２年由法国人梅里爱制作的第一部故事片《月球旅行记》公映之日，才是作为艺术的电影真正的诞辰。迄今为止正好一百年。一百年来，电影在技术与艺术表现力方面的发展都是令人叹为观止的。然而，于上世纪中期诞生的电视异军突起，它的飞速发展使全世界的电影业都受到了巨大冲击。由于我国与发达国家有一段时间差，电影业的滑波至上世纪的８０年代方才显现。时至今日，随着电视技术的突飞猛进和电视机的日益普及，我国电影业也陷…     

娱乐新闻：通俗但不可媚俗

娱乐新闻,顾名思议就是反映社会文化,娱乐生活的新闻。作为新闻大家庭的一个重要组成部分,娱乐新闻的出现及其繁荣,不仅代表着一个国家、一个地区物质文化生活的日益发达,也体现着大众对休闲文化需求的不断提升。 娱乐新闻作为一种大众文化,当然要迎合大众的口味。而老百姓喜闻乐见的大众文化,最主要的特征就是一定要通俗易懂。毕竟,大众文化是由大众所创造并欣赏的一种普及文化。对于普通人而言,娱乐新闻其实更多就是他们心理轻松和饭余茶后的谈资。诸多新闻媒体也是本着这个原则,在大众喜闻乐见的娱乐新闻报道中着力突出着“产品”的可观赏性和可接受性。但是,不种从什么时候起,很多媒体为了自身所谓的“竞争力”,竟开始在引领大众文化的重要领域——娱乐新闻中渐渐地开始“剑走偏锋”了。     

专业还是通俗——创新型产品的广告语体风格对消费者产品采用的影响

在新产品广告中,企业使用通俗语言进行描述的做法由来已久。随着新产品引入了许多新特性,体现产品科技效能的专业性语言逐渐被采用,以进行产品宣传。企业应该如何选择广告语体风格?基于语言线索和解释水平理论,本文验证了广告语体风格(专业术语vs.通俗用语)与产品创新类型(突破式vs.渐进式)对消费者购买意愿存在显著交互作用：专业术语的语体风格能有效提高消费者对突破式创新产品的购买意愿;通俗用语的语体风格能有效提高消费者对渐进式创新产品的购买意愿,加工流畅度中介了上述交互作用。此外,本研究还发现了不同产品属性条件下上述机制的适用性,并排除了感知风险与感知质量的替代性解释。本文结论将为企业提升新产品广告劝诱效果提供建议。     

必须“通俗”，但是绝不允许“低俗”

自20世纪以来,与传统的口语媒介、书面媒介不同,电视等新媒介不再是贵族精英的文化产物,新媒介一面世,就与大众密切相连,而且也改变了大众感知现实的方式,成为他们了解世界的中介。因此,它生来就必然倾向“俗”,不“俗”不足以承载向“大众”传播的功能,“俗”是它的特点,而非缺点。     

读编互动

<正>编辑您好!我是《资本市场》的新朋友。去年开始订阅这本杂志之后,我就被其敏锐的视角和独到的见解吸引,特别是对政策内容方面,把不易理解的政策通过专家的解读,用通俗的笔触传达给读者,让我们受益匪浅。谢谢!深圳乔锦鹏上期杂志的封面故事讲的是股指期货,我认为不错。"不错"是从文章的内容而言的,因为我个人对股指期货这一块儿并不是特别了解,读了这些文章之后我就有了一个认识。我觉得这是一组很好的普及性文章,易懂,通俗。希望以后贵刊可以多写一些这样的文章。     

邓小平经济理论特色论

纵观邓小平经济理论,具有许多重要特色,这主要是发展特色、实践特色、创新特色、政治特色、通俗特色。认真研究和把握这些特色,对于我们用邓小平理论来指导经济建设,取得社会主义经济建设的胜利是富有意义的。     

只要比另—个人跑快——竞争环境下林海峰的学习之道

这是一个通俗的道理：当两个人被熊追赶时，没有必要都比熊跑得快，只要能比另一个人跑得快就可以了。所以，人力资本加速折旧的压力并不是无限的，压力来自那些比自己多学了一点知识的人。因此导致人折旧的东西不是知识而是竞争。