新一轮工资改革中若干政策选择的思考

在2000年开始的新一轮企事业单位工资改革中，一些企事业单位遇到的问题，如：是否应严格执行国家事业单位的工资标准；企业、事业改革办法是否“一刀切”；是实行行政级别工资制还是实行职位工资制；是秘薪制还是明薪制；是一岗一薪制还是一岗多薪制等，面临着政策选择或再选择的决策问题。     

合成新技术在有机化学实验教学中的应用

该文设计了一个合成相转移催化剂——苄基三乙基氯化铵的教学实验。同时对有机化学实验教材中己二酸合成实验进行了改进，把合成的相转移催化剂用于己二酸合成反应，反应时间由原来的4—6小时缩短为40分钟，产率由原来的60％提高到78％。该实验满足了基础有机化学实验教学的目的和要求。多轮次的学生实验证明，此项实验教学的改革激发了学生的兴趣，取得了良好的教学效果。     

学科梯队建设——提升地方本科院校办学水平的关键

学科梯队建设是地方本科院校师资队伍建设和学科建设的战略抓手,是提高本科教学质量的保障,是提升办学水平的关键,也是科技创新和学术攻关的客观需要。地方高校应大力加强学科梯队建设,创新管理机制和体制,围绕学科建设发展规划,以重点学科为依托,加大学科(学术)带头人和中青年骨干教师的培养与引进,努力形成结构合理的学科梯队。     

试论中国马克思主义教学模式创新

中国马克思主义教学模式,需要从多途径、多形式进行探索,依据客观的教学规律和一定的教学指导思想提出创新应遵循的原则和重点,激活各要素的功能和潜质,提高理论教学的实效性.     

“以人为本”理念与计算机组装实习课程改革

我们在计算机组装实习课程改革中,基于“以人为本”进行课程建设,改革课程教学,建立科学的教学评价体系,通过3年的实践,培养了学生自主学习、发现问题和解决问题的能力。     

把握定位坚持改革努力提高军事理论课的教学质量

学生军训是高校学生在校期间必修的技能训练与理论教学相结合的一门公共基础课.军事理论课是重要内容之一.提高军事理论课教学质量的基本途径是:坚持军训科学定位,重点加强军事理论课程建设;坚持教学内容、手段改革,努力提高军事理论教学效果;坚持教学过程管理.积极完善教学质量的监控体系.     

旅游管理专业一体化实践教学体系的构建与实施

实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径。旅游业对旅游管理人才的实践能力和综合素质提出了更高的要求，旅游管理专业必须构建一体化实践教学体系以迎接这种挑战。从旅游管理高等教育的实际出发，就一体化实践教学体系的基本内涵、目标体系、构建框架和实施途径进行探讨，为有效解决当前中国旅游高等教育普遍存在的教学与实践相脱离的问题提供新的思路。     

三重视角下的国有银行股份制改革效果:一个分析框架

国有商业银行股份制改革是转轨时期中国金融市场改革的重中之重,对股改效果的客观评价影响着下一步改革。通过对已有文献的评述,我们发现国有银行问题带有浓厚的历史和制度色彩,不能简单地比照某一个国家的经验来评价股份制改革。为了完整地评价国有银行股份制改革效果,本文从微观、中观和宏观三个层面综合构建了一个分析框架,为分析、发现并解决国有银行股份制改革中的问题提供了可行的研究范式。     

国有资产管理体制改革中需要理清的几个关系

党的十六大报告对国有资产管理体制改革的原则和方向做了明确的规定,但是,其有效的执行还需要理清以下几个关系:国有资产管理体制改革与国有企业改革的关系;国资委与其它政府部门的关系;国资委与国有控股公司的关系;中央国资委与地方国资委的关系;国有控股公司与国有企业的关系。     

养老金制度的结构性改革与寿险公司的市场拓展

OECD国家养老金制度的结构性改革体现在两个层面：一是养老金制度整体结构的调整；二是政府主导下的公共养老金计划运行机制的转变。基于OECD国家经验数据的回归分析，国家公共养老金计划的保障水平与商业寿险深度之间具有高度负相关性。立足于我国养老金制度改革的政策取向，寿险公司应积极致力于养老金市场拓展，包括谋求参与国家基本养老保险个人账户养老金的发放及个人账户积累养老基金的投资运营；积极参与企业年金市场开拓，充当企业年金基金的法人受托机构；调整寿险产品定位，大力开拓城镇和农村商业养老保险市场。