等级融资理论的修正及其局限

等级融资理论研究了企业的融资方式选择问题，对我国公司的融资方式选择有着现实的指导意义。修正了等级融资理论，认为等级融资理论在我国的应用存在一定的局限性。     

融资租赁开始日资产公允价值不等于账面价值时出租人的处理

《企业会计准则第21号——租赁》规定，在租赁开始日，出租人应当将租赁开始日最低租赁收款额与初始直接费用之和作为应收融资租赁款的入账价值，同时记录未担保余值；将最低租赁收款额、初始直接费用及未担保余值之和与其现值之和的差额确认为未实现融资收益。     

会计准则国际协调效果测量述评及我国的现实发展

由于不同国家在会计计量、披露及审计方面的差异,在国外市场上需求资本的公司和试图在国际资本市场分散投资的投资者面临着越来越多的问题.分析了国内外研究现状并述评,认为我国国际准则协调步伐加快,提出我国现阶段全面采用国际财务报告准则的时机尚未成熟.     

会计准则与实务国际协调的衡量方法与评述

衡量会计协调的效果与程度是我国会计改革进程的迫切需要,对我国会计理论的创新和会计实务的发展也具有十分重要的现实意义.本文回顾了国内外衡量会计准则协调与会计实务协调的主要量化方法,进行归纳与评价,旨在为实证检验做好研究方法的准备.     

双重披露制度下我国会计准则国际协调的效果检验

本文以我国AB股上市公司为研究对象,以双重披露差异为视角并结合我国会计改革的历程,考察了我国会计国际协调的效果.实证结果证明,AB股上市公司的双重披露差异表现出明显的阶段特征,且总体上呈缩小趋势.     

会计准则国际协调效果测量述评及我国的现实发展

由于不同国家在会计计量、披露及审计方面的差异,在国外市场上需求资本的公司和试图在国际资本市场分散投资的投资者面临着越来越多的问题。分析了国内外研究现状并述评,认为我国国际准则协调步伐加快,提出我国现阶段全面采用国际财务报告准则的时机尚未成熟。     

我国中小企业融资难的原因分析

中小企业融资难是世界性的难题,但我国的中小企业融资难与社会资金富余并存,具有明显的中国特色。本文分析了我国中小企业融资难的现象,从中小企业的自身以及外部视角,深入挖掘了融资难的形成原因。     

大数据技术融入财务管理课程的教学设计

在财务管理课程教学中,嵌入大数据技术能够提高学生的学习兴趣与学习效果.文章从教学目标、教学实施、教学评价三个角度,对财务管理与大数据技术交叉融合的教学设计进行了探讨,有助于跨学科课程教学的具体实施与操作推广.     

高职生闲暇时间管理行为特征及引导对策研究——以安徽商贸职业技术学院为例

高职生和本科生相比在校学习时间较短,其闲暇时间管理有效性问题事关学生将来的成人成才.以安徽商贸职业技术学院为案例,在随机抽样访谈和问卷调查的基础上,探究了高职生闲暇时间管理行为结果的外在表现和总体特征,并从高职生自身和外部环境两个方面分析了其形成原因.在此基础上,从闲暇时间管理态度引导、习惯引导、规划引导和状态引导四个方面,系统地提出了高职生闲暇时间管理的策略.     

浅议注册会计师审计质量控制体系

本文提出了以会计师事务所为核心来评价审计质量,从审计质量的需求入手,论述了会计师事务所内部执业质量控制、行业自律管理、政府监督及国家法律规范的各自作用。