从地区间产业经贸关系分析我国地区经济差距产生的原因

20世纪90年代以来，我国经济取得了令人注目的飞速发展，但是与此同时加剧的区域经济差距也愈演愈烈，严重威胁着我国经济持续健康稳定的发展。针对近年来我国区域经济差距的不断加大，目前对它的研究也正深入展开着，不少学者和专家从各自不同的研究领域出发，剖析了我国区域经济差距产生的各种不同原因，并提出了许多宝贵的建议，为规划我国区域经济的发展做出了重大贡献。本文从区域间产业相互交流合作的经贸关系角度出发，借助区域问投入产出联结表这一有效分析工具，计算了反映区域间产业相互带动影响关系的影响力系数和感应度系数等统计指标，深刻细致的分析和总结了我国近年来区域经济差距在区域间产业链关系中产生的原因，并在此分析结果的基础上给出了颇有价值的政策建议，希望能对我国未来在规划区域间的产业关系中有所帮助。     

我国区域间产业GDP增长的溢出效应比较分析

协调区域经济发展,重在对区域间产业布局和关系的调整与规划。当前我国各区域在国家宏观产业政策的调控下,都在奋力地朝着自己既定的目标飞速地向前发展着,西部需要开发,中部需要崛起,东北需要振兴。然而,摆在我们现实面前急需要关心的问题是,这种大规模的开发是否真能带动全国的发展,各区域之间在这种大规模的开发中相互间的影响作用究竟有多强,各自的受益又如何。本文将通过研制的区域间投入产出联结模型,从实证研究角度出发,对区域间的这种GDP相互溢出效应进行深入细致的比较分析,以透视区域间GDP增长中的溢出强度和关联效应。     

北京市机动车排放控制情景研究

本文针对北京市机动车排放污染控制问题的实际，开发了城市机动车排放情景分析系统。本文利用该系统，对北京市未来机动车排放污染控制的几种情景进行了分析和比较，根据所得到的结果提出了一些减排控制建议，供相关的决策部门参考。     

我国区域间产业经贸流动关系的实证研究

区域间产业经贸流动关系是分析和研究我国区域经济关系、比较各区域产业间竞争优势和比较优势的基础。过去，我国在区域经济方面的研究较多地集中在对区域本身的特点、优势和给予的优惠政策上，而对区域间产业经贸流动关系的研究比较薄弱。本文在全国首次研制了产业分类齐全、区域划分科学合理的中国区域间投入产出联结模型，并借助该模型的研制结果分析了我国区域间产业的经贸流动关系，说明了当前我国区域间产业经贸流动的现实状况，揭示了其内在机制和表现特征，希望该项研究成果能够为我国今后更科学地规划区域经济，制定区域经济发展政策作出贡献。     

统筹区域发展与区域间投入产出模型

本文从我国当前统筹区域发展的现状特征及要求出发，针对我国目前由于缺乏用于研究我国区域间经济关系的有效数量分析工具而造成的对我国当前区域间经济关系研究的不足，特别是在相关的实证研究方面，使得当前对我国区域经济关系的了解和把握不充分，指出了研制和开发我国的区域间投入产出模型将是解决这一难题的关键所在，也是对这一研究领域的重大开创和突破，将为我国的协调区域经济发展战略作出不可估量的重大贡献。     

对我国未来减排温室气体的评价模型及应用

本文在INET模型的基础上借鉴国内外模型发展经验，提出了改进的经济—能源—环境(3E)模型。模型着眼于中国近年来经济发展状况和统计数据不易收集等具体情况，改进了交互界面，引进了技术改造投资、电力负荷曲线等工具，构造适合中国国情的研究温室气体减排／限排问题的模型工具。     

我国区域间GDP增长根源的实证研究--基于地区间投入产出表的试算

消费、投资和净出口是驱动一个地区GDP增长的最终根源。改革开放以来,由于各种原因使得我国区域间经济发展的差距越来越大。比较和探究地区间经济发展的根源,有助于我们进一步了解我国各大区域间经济增长的特点,对于我国决策机构有效地统筹区域发展具有极大帮助。然而,由于过去我们一直缺乏可用于这一方面研究的有效的实证研究工具,因此对于我国区域间GDP增长根源的研究很不深入,始终停留在表面的定性研究上,未能揭示出我国各大区域间经济增长的真正根源。本文就是要通过研制的地区间投入产出模型,从我国各大区域的消费、投资和净出口对我国地区间经济发展的贡献做实证性追溯。希望通过此项研究对我国的区域发展给予理论支持。     

电价调整对北京市工业部门的影响分析

本文运用投入产出方法分析了电价水平调整和电价结构调整对北京市工业部门产品价格的影响,针对我国目前的电价改革提出了若干建议,为加速我国电力市场的提供参考。     

“工学结合、工作过程导向”的课程开发——以建筑施工组织与项目管理课程为例

根据高职应用型人才培养的目标与要求,对建筑施工组织与项目管理课程进行教学改革。从课程开发的必要性,课程开发的思路,教学方法与教学手段的应用,考核与评价等方面,对该课程教学改革进行了探讨,整个过程突出"工学结合、工作过程导向"的课程开发设计思路。     

微课程在高职建筑工程类专业实验实训课程中的应用

随着“实干兴邦、空谈误国”这样的意识逐步深入人心,在高职教育中我们也同样不能忽略这一点,特别是对于建筑工程类专业的学生而言,实践能力是十分重要的,所以千万不可忽略专业实验实训课程的实践内容。本文对高职建筑工程类专业实验实训现状,指出高职建筑工程类专业实验实训中存在的问题,结合目前倍受欢迎的微课程手段,对微课程在高职建筑工程类专业实验实训课程中的应用提出相关建议。