浅谈如何创建一个优秀的班集体

班级是学校教育和管理的基本单位。是学生在学校接受教育的主要阵地。一个优秀的班集体对每个学生的成长有着巨大的教育作用。形成一个优秀的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。如果把一个班级比喻成在浩瀚学海中前进的大船,班主任就应是镇定指挥的船长。班主任的组织能力与领导艺术无疑将对班级这只大船的航向,对每位学生今后的成长道路起着至关重要的作用。班主任的工作作能力是在实践中探索,在探索中锻炼出来的。如何创建一个优秀的班集体,我谈几点做班主任工作的体会。     

引导式教学法在《天然药物化学》教学中的应用

调查结果表明,在《天然药物化学》课程教学中采用引导式教学模式,将课堂讨论、案例分析、自学与课堂测验相结合,进一步激发了学生的积极性与主动性,有利于提高教学质量.     

关于食品质量与安全专业生产实习的探索

本文阐述了食品质量与安全专业生产实习的重要性及要求与内容,介绍了生产实习的开展形式与取得的成效,分析了存在的问题,提出了改进措施。要提升专业学习兴趣,强化专业责任意识;加强生产实习基地建设,提升实践技能;开展技能培训,丰富知识结构;加强师资队伍建设,构建＂双师型＂师资团队。     

新疆农业大学食品科学与工程专业课程体系建设探讨

本文以新疆农业大学为例,探讨了食品科学与工程专业创新型人才的培养目标、业务要求和基本模式,论述了课程体系的构建原则、注意问题和课程结构的确定要求,最后为提出了培养创新型人才的教学方法,以期使课程体系构建朝着专业化、全球化的方向发展。     

响应面优化纤维素酶对沙棘低聚糖提取率影响的研究

本试验以沙棘粕为原料,加入适量纤维素酶经酶解反应后得沙棘低聚糖,以低聚糖提取率为测定指标,同时采用单因素及响应面对酶解pH、酶解温度、酶解时间、酶添加量进行优化。结果表明:酶解pH为6,酶解温度为50℃,酶解时间为4.5h,纤维素酶添加量条件为0.4%,在此条件下测得沙棘低聚糖的提取率为42.81%,沙棘低聚糖的含量为84%。通过试验,对沙棘提取低聚糖工艺进行深入研究,利用响应面优化得出确定最佳条件,为进一步开放沙棘低聚糖的提取提供理论依据。     

突出学科特色的《食品生物技术》教学方法探讨

《食品生物技术》是食品本科各专业一门重要的专业选修课程,在教学过程中要突出学科特色,重视专业学科发展史在教学中的作用,利用多媒体等现代化教学手段增强教学的生动性,以科研促进教学,采用启发式教学法调动学生学习的积极性。     

自媒体环境下高校舆论危机事件应对机制分析

随着网络技术迎来发展的高峰,各种网络互动平台纷纷出现,用户数量也越来越多,整个社会都处于自媒体环境之下。这种环境增加了信息传递和扩散的面积,提高了扩散速度,非常容易造成网络舆论危机事件,在校园中也不例外。校园事件很可能在自媒体环境下发展为高校舆论危机事件,严重影响到学生、学校和社会,因此必须足够重视这种危机,并制定出有效的应对机制,保证校园环境的和谐稳定以及学生的健康成长。     

新疆农业大学食品科学与工程专业课程体系建设探讨

本文以新疆农业大学为例,探讨了食品科学与工程专业创新型人才的培养目标、业务要求和基本模式,论述了课程体系的构建原则、注意问题和课程结构的确定要求,最后为提出了培养创新型人才的教学方法,以期使课程体系构建朝着专业化、全球化的方向发展.     

关于积极培养少数民族大学生入党的思考——以新疆农业大学为例

本文以新疆农大为例,探讨高校辅导员如何做好发展少数民族大学生入党工作：首先,在充分尊重民族地区风俗习惯的基础上对入学新生开展理论宣传;其次,对少数民族大学生入党积极分子积极引导,重点培养;第三,帮助解决各种不利于少数民族大学生加入毙组织的问题。