美国私立大学专业课程设置对我国民办高校的启示

美国私立大学一直引领着全世界的高等教育,而我国对于美国大学的经验的学习并不少,但是多数都没有很好地加以实施。加上我国民办大学课程模式深受公立大学影响,发展的速度非常缓慢。本文从美国私立大学专业课程设置作为出发点,通过对美国私立大学专业课程设置的方式和特点进行分析,探讨美国私立大学高质量教学背后的原因,总结出美国私立大学在专业课程设置上的优势特色以及教育者们和学校管理者应该持何种态度,为我国民办大学在教学上和管理上提供可借鉴之处,促进和完善民办大学的发展。     

基于互联网+ACMCS模式的企业战略管理课程教学综合改革

企业战略管理是管理类专业的核心专业课程,教学效果一直受到教育界的高度关注,高校教育工作者对此进行了诸多改革和有益尝试,在提高课程教学质量上取得了十分明显的效果。但是,企业战略管理课程教学仍然存在重面面俱到轻管用实用、重理论讲授轻实战操作的现象,始终没有突破难以培养高层管理者战略管理核心技能的瓶颈,在教学理念、教学内容、教学模式和方法等方面需要进一步革新。在以互联网平台为手段和以职业能力为导向的应用型人才培养背景下,基于互联网+ACMCS模式下的企业战略管理课程教学改革能够有效突破瓶颈和解决目前课程教学问题,实现知识课堂向能力课堂的转变。     

玉米种植新技术及病虫害防治策略分析

玉米这在我国种植历史悠长,是一种十分重要的农作物.随着玉米种植规模的不断扩大,玉米种植病虫害防治变得尤为重要.进一步研究如何利用种植新技术和病虫害防治策略,来提高玉米这种农作物的种植效果,成为技术人员不得不思考的课题.规模扩大的过程中,很多研究人员开始.     

新时代干部教育课程的改革及发展探析

十九大的召开与习近平新时代中国特色社会主义思想的确定,为现阶段的干部工作提出了更为明确的内容指导。党的十九大工作报告指出:"坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。"这成为新时代干部工作的主要努力方向与工作内容,更是奠定了新时代干部教育课程的改革内容与发展方向。     

水平井固井质量影响因素及措施分析

水平井与直井相比,由于其自身特点,在固井施工中存在很多难点,这些施工难点直接影响着固井质量,因此要从不同方面对影响水平井固井质量的因素进行分析,并根据影响质量的因素制定相应的技术措施,才能保证水平井的固井质量。     

基于文化自信提升的高等院校人才培养创新探讨

随着"四个自信"的提出,文化自信成为人们关注的焦点。文化自信事关人们对优秀传统文化的认同、中国革命文化的认可和社会主义先进文化的传承。当代大学生处于更开放、更多元的信息社会,世界观、人生观和价值观更容易受到外来文化和社会宣传报道等影响。认为高等教育是建立青年大学生文化自信的重要途径,并提出高等院校要从人才培养方案设计、课程改革、教学案例遴选和第二课堂等方面进行人才培养改革,同时要保证在中外文化的交流与碰撞中开展文化自信教育,让青年学生在中外文化的比较中建立文化自信。     

基于微信公众平台的移动学习课程资源设计与开发——以《移动营销实务》课程为例

移动学习在信息社会已被广泛接受。微信公众平台功能强大,已被应用于教育领域之中。如何让学习者在最短的时间获得最大的学习效果,取决于移动学习课程资源的设计。本文建构了基于微信公众平台移动学习课程资源设计的一般流程,并以《移动营销实务》课程为例,说明了该课程资源设计与开发的操作步骤。     

基于《会计原理》的课程思政实践途径探究

习总书记在全国高校思政工作会议中强调,要利用好课堂教学这个主渠道,发挥思政理论课的作用,其他课程与之同向同行协同发展。对于财会专业学生来说,会计原理课程是其基础课程,因此,在大学生本科专业教育阶段担负起课程思政改革探索的重任。本文通过明确会计原理课程思政内涵,在提升专业教师课程思政能力,系统设计教学内容,创新教学方法方面进行实践,形成课程间协同效应,培养真正高素质的专业人才。     

校本课程信息化管理的实践探索与思考

随着互联网及信息管理技术的快速发展,许多高校在校本课程建设及管理方面也开始逐步引进信息化技术。由于校本课程内容调整频率高,教师课题申报及课程管理等都会耗费大量的人力、物力。高校将网络信息技术运用到校本课程建设及管理当中,对提高课程管理效率具有十分重要的现实意义。