计算机科学与技术专业金融应用复合型人才培养模式的探索

随着21世纪社会经济的发展,全国的人才市场已经表现出对复合型人才的热切需求,尤其是金融信息化的发展,使得对IT复合型人才的竞争成为了企业出奇制胜的关键。本文在分析当前我国金融特色的复合型IT人才的社会需求的基础上,对我院计算机科学与技术专业金融应用复合型人才的培养模式进行多方位、多角度的探索,具有一定的现实意义及借鉴作用。     

高职高专实验实践教学考核方法的研究与实践

从高职高专实验及实践教学考核方法的改革等方面提出了见解,总结了经过实践检验及有利于学生能力培养的实验考试模式。     

浅谈《C语言程序设计》教学中的几点体会

通过从几年教学活动中谈及自己的教学体会，认为在教学中经常应用归纳、小结，注意理论联系实际，经验积累，加强实验环节，可以提高教学效果。     

兴安证券网上交易安全方案

网上交易安全是证券公司网上交易的根本保证。网络安全技术体系包括物理安全、网络安全和信息安全，其中信息安全是最为重要的。我们采用的信息安全策略和技术包括身份鉴别的数字签名技术、保证数据传输安全的SSL协议、自定义的加密机制、WEB服务器和认证服务器的安全措施。     

金融院校计算机人才培养模式的研究与探索

针对当前金融院校中部分计算机专业的人才培养模式存在的专业特色不突出、学生就业优势不明显等问题,以及如何缓解社会对真正的金融IT类人才的巨大需要这一供需矛盾等问题,提出了金融类院校计算机专业人才的培养模式的探索思路,该人才培养模式主要是从专业人才培养特点与优势学科相结合、专业特色课程改革、课堂教学与工作实践相结合等几个培养方法入手,使计算机专业与金融应用方向紧密结合,从而培养出社会需要的合格的、优秀的金融IT类复合人才。     

地方院校软件工程人才培养改革的探索

在对国内外软件工程专业人才培养分析和研究的基础上,结合财经类院校软件工程人才培养改革的实践,从人才培养目标定位、人才培养模式构建、课程体系形成等方面,提出了地方院校软件工程专业人才培养改革的思路,为相关专业人才培养改革提供借鉴。     

计算机专业校企合作人才培养模式的研究与实践

应用型本科院校定位于"应用"二字,如何切实增强学生的实践应用能力,提高就业率一直是各院校关注的焦点。传统人才培养模式中学生大部分时间在封闭的校园学习,与外界行业沟通的主要方式是通过教师的讲授,或者短期的参观、实习。缺少行业认知的结果就是所学知识与行业脱节,毕业生能力与行业需求有差距,毕业生虽然具备了必须的专业素养,却因为缺少实践,动手能力差,就业困难。校企合作人才培养是在人才培养过程中加入企业元素,使学生可以真正进入企业参与工程实践,跟随项目工作流程,真正提高工作能力,最后实现学生毕业与就业的无缝对接。     

新背景下我国电子商务发展与对策研究

电子商务是借助互联网为平台进行商务活动的新兴商务形式,已经成为我国商事活动中不可或缺的部分。在全球信息化大势所驱的影响下,各国的电子商务不断的改进和完善,电子商务成为各个国家和各大公司争夺的焦点。研究探讨电子商务的发展现状和制定实施恰当的电子商务的政策问题就十分迫切。而在我国,计算机与网络技术的普及与发展,电子商务迅速崛起,众多的信息技术企业、风险投资公司、生产流通企业纷纷开展电子商务。但是,由于我国互联网管理还不完善,以及电子商务的起步还比较晚,目前出现了不少问题。就我国电子商务在新背景下的发展与对策进行简单阐述。     

电子商务专业培养目标与课程结构体系的研究及实验

充分理解和正确把握电子商务的本质，认真分析国内电子商务人才的需求是确定高校电子商务专业培养目标的基础和依据。构建高校电子商务专业课程结构体系时必须抓住能力培养这一主线。