基于CIPP理论的贯通培养项目人才培养质量评价指标体系研究

根据全面质量管理理论和CIPP评价模型的理论依据,针对北京市高端技术技能人才贯通培养项目,从背景、投入、过程和结果四个维度,构建了4个一级指标、14个二级指标的人才培养质量评价指标体系,并结合层次分析法,确定了指标权重.结果显示:在一级指标中,贯通培养项目结果评价权重最大,为0.4370;在二级指标中,学生学习效果权重最大,为0.3195.根据实证分析结果,提出相应的对策建议.在背景评价方面,要强调个性化培养目标设计,尽可能满足各类贯通培养项目人才的求学需要;在投入评价方面,要坚持满足学生个性化学习需要和资源共享等原则,通过合理的方式和途径建设适合实际需要的学习环境;在过程评价方面,要充分发挥"人人是胜者"的扬长教育理念,充分调动学生的积极性和主动性,最大限度地发挥学生的潜能;在结果评价方面,要加强利益相关者对贯通培养项目的了解和认同程度.     

地方本科院校班级管理模式探索——以曲靖师范学院思想政治教育专业2013级为例

在高等学校中,班级是高校学生日常管理最核心的单位.高校日常班级管理的核心内容是做好班风、学风建设,搞好思想政治教育,提高学生就业率.文章以曲靖师范学院思想政治教育专业2013级为例,探索新时期地方高校班级管理模式及方法,以提高学生的就业率.     

云南边疆革命老区扶贫开发路径探索——以云南省富宁县为例

云南省革命老区,基本都是少数民族聚居的边远贫困山区,是处于省州市交界的欠发达地区,老区建设对全省经济建设、社会事业、国防建设、民族团结等都具有重要的意义。加快革命老区的扶贫开发是落实科学发展观,实现老区可持续发展,建立和谐社会的本质体现。同全国其他省份老区相比,云南革命老区的建设任务更加艰巨,富宁处于云南东南部与广西的交界处,是云南最早的革命老区,探索富宁老区的扶贫开发路径,解决老区贫困问题是文章的初衷。     

住房体系建设的融资选择

我国自1998年开始对城镇住房全面实施市场化改革以来,随着房价的快速增长,投资型、投机性炒房现象日益严重。为了抑制房价过快增长、优化房地产结构、稳定房地产市场和保持国民经济的良好运行,国务院白2005年开始陆续出台了多项措施,     

立体农业刍议

目前,我国农村正处于两个转变的过程之中,一是由传统农业向现代化农业转变,即农业现代化;二是由自给半自给农业经济向商品性农业经济转变,即农业商品化.这两个转变所伴随的农村产业结构的调整,导致了单一农业向综合农业发展的格局.围绕综合,人们开始将自然科学、社会科学和哲学融为一体,进行了多途径,多学科、多层次、全方位的研究;围绕综合,人们正力求系统化,有序化和动态化,强调开放性系统的多功能、多效应.立体农业在此态势下便应运而生.本文拟就立体农业的概念、特点、内容、评价及开发等问题,谈点不成熟的意见,以供讨论.     

高校校园网与办公自动化

文章首先简要回顾了办公自动化的发展概况，接着重点讨论了利用高校校园网加强办公自动化的方法和措施，最后指出了高校在办公自动化、网络化时应注意的相关问题。     

案例解析——“爽口”黑啤的夭折

我们对案例——“爽口”黑啤的夭折进行串较为全面的分析，包括成功的地方与失败的原因，窜货的原因和对策，如何构建啤酒企业销售网络的强势模式等，并提出了我们的看法和建议。     

石油炼化防雷减灾综合治理

通过多年来对两家公司防雷减灾工作的实践,阐述了石油炼化企业防雷减灾开展综合治理的必要性,并就当前存在的问题提出解决的办法。     

对人才外流的经济学思考

随着科技的发展和经济全球化进程的加快，有些国家人才外流速度加快。西方经济学家开始重视人才国际流动的研究并取得一定进展，创立了人才国际流动的比较系统的理论和模型。改革开放以来，人才外流也成为中国十分关切的问题，西方的比较系统理论对我们有一定的启发作用。     

国内外BOT项目融资途径比较

近几十年来,不论是在发达国家还是在发展中国家,BOT项目融资模式受到普遍的青睐,但是在融资途径上,由于国内法律环境和金融市场的限制,我国目前和国际发达国家的做法还存在较大的差距。本文通过对国内外数个案例项目的分析比较,试图找出国内外BOT项目融资途径的差异并加以分析,最终找出解决方法。