开放大学地方学院办学特色战略研究与问题初探——基于大庆电大的实证研究

在开放大学战略转型的攻坚阶段,新生的地方学院作为开放大学体系建设的重要实体,只有探索出自身特色办学模式才能得以生存发展,为国家开放大学体系建设奠定坚实发展基础。本文基于大庆广播电视大学学历教育与非学历教育发展实际,通过SWOT分析,从学历教育和非学历教育入手,针对大庆广播电视大学内外部因素,通过特色教育打造出品牌专业,用高水平的课程体系、远程的网络化拓展,探索大庆地方学院办学特色与存在问题,构建新型的教学发展战略模式。     

硬膜外麻醉与腰硬联合麻醉在分娩镇痛中的应用对比

目的 对比硬膜外麻醉与腰硬联合麻醉在分娩镇痛中的应用效果。方法 91例产妇随机分为两组,对照组(44例)选择硬膜外麻醉,观察组(47例)选择腰硬联合麻醉,对比两组麻醉效果。结果 观察组镇痛起效时间(3.5±0.4)min与对照组(6.7±1.9)min比较明显较短,各个阶段的视觉模拟评分法(VAS)评分相较于对照组较低,两组镇痛起效时间与镇痛效果比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 分娩镇痛中应用腰硬联合麻醉镇痛起效时间短,效果好,切实可行,值得推广。     

双元培育背景下应用型高校学生党建工作创新模式的探索与研究

随着经济社会不断发展,应用型高校走双元培育的人才培养模式已成必然趋势,因此,探索建立适应新形势下学生党建工作的新模式则是大势所趋.本文就如何建立适应双元培育校企合作机制下,学生党建工作的新模式进行了探索和实践研究.     

我国高职院校中外合作办学述评

我国高职院校中外合作办学规模初具,进入了平稳发展阶段。文章从地区分布、合作对象、专业分布、办学形式、培养模式5个方面分析我国高职院校中外合作办学现状,指出存在促进本土特色职业教育模式形成的目标尚未实现,办学模式有待完善,办学质量保障体系不健全,引进优质资源不足,学科专业设置不均衡等问题,并结合存在的问题对高职院校中外合作办学的发展提出相关对策建议。     

1826个日日夜夜,弹指一挥间

一个项目,从谈判到投产,也许这里是最快的;一项工作,从布置到交账,也许这里是最让人满意的;一个人的能量,从旧体制到新体制,也许这里是最能体现差别的。新区成立后,省委书记夏宝龙每年都到这里考察指导,对新区几年来的变化和工作效率也屡次表示肯定。他指出,作为开发区就是要把企业、项目当作主顾,各级干部必须想企业所想、急企业所急,当好"店小二"。     

降首付比、免税、调用地 五部委密集出手稳楼市

房地产调控今年迎来了力度最猛的一只靴子。3月30日,央行、住建部、银监会联合下发通知,居民购买二套房首付比例从60%调整为40%。此外,财政部通知,个人将购买2年以上的普通住房对外销售的,免征营业税。此前国土部和住建部还发文优化住房及用地供应结构。这一连串举措被一些媒体解读为五部委联手"稳楼市"。在这样的举措下,楼市又将何去何从?对此记者采访业内人士并走访多地了解市场反应。今年楼市密集调控力度强3月30日下午2点左右,即央行等三部委联合发文前,记者就接到了多个财经圈的同仁发来的询问,当日     

让司法机关独立行权 告别“公检法联合办案” 领导不干预个案

十八大后,在不断推进依法治国的背景下,中央政法委、最高法、国务院等机构多次出台规定与意见,强调党政机关领导干部不应再介入具体案件。2013年1月7日,全国政法工作会议上,中央政法委书记孟建柱提出,要进一步理顺党委政法委与政法各单位的关系,支持审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权,支持政法各单位依照宪法和法律独立负责、协调一致地开展工作。孟建柱告诫政法委官员们,"领导们就不要对具体个案做出批示了,让各个司法机关放手去做就行了。"同年8月,中央政法委出台《关于切实防止冤假错案的规定》,对各诉讼环节和相关单位如何根据现行法律行使职权,禁止越权越界,防范冤假错案做出要求。     

中国科学院沈阳自动化研究所广州分所

研发队伍广州分所是一支由所长李令奇研究员、副所长苑明哲研究员牵头,具有不同专业背景及丰富实践经验的科研队伍。广州分所目前共有员工60余人,其中中国科学院"百人计划"1人,广州市高层次人才1人,南沙区高端人才2人,博士后3人,博士11人,硕博学历占比达60%以上;同时广州分所充分利用地缘优势,深入开展粤港两地人才交流与合作,并同香港科技大学、华南理工大学、广东工业大学等高校建立长期合作关系,共同申报科研项目,联合培养人才。2011年5月,沈阳自动化研究所以发展国家战略性新兴产业为抓手,为实施中科院"创新2020"及研究所"十二五"     

生物医学工程卓越人才培养创新实验区的探索与实践

卓越人才培养之目的在于为行业或地方的经济建设提供一批高素质的专门人才或创新人才。本文主要探索和研究了广州医科大学生物医学工程卓越人才培养的主要思路、培养目标、培养措施和途径,构建以学校为主体、企业积极参与、校企联合的卓越人才培养模式,将学校理论知识传授与企业应用能力培养有机结合。并对联合过程中存在的问题进行了探讨,通过培养和解决企业急需人才方式调动企业参与的积极性。     

论高等学校中外合作办学的现状及发展对策

我国高校中外合作办学经过了近30多年的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分,也越来越得到社会和家长的认可,对于促进我国教育事业发展,推动高校高等教育改革起到了重要的作用。与此同时,我们也应该看到,在高校中外合作办学过程中,依然存在着规范性不强、办学水平低、专业覆盖窄等现象,阻碍了高校中外合作办学的发展。本文通过研究高校中外合作办学发展历史,分析其存在的各种问题,针对性地提出改进意见和措施,为高校中外合作办学的未来发展提供参考。