境外人民币回流机制研究

人民币国际化既要使人民币能"走得出",又要保证境外人民币能顺利回流,建立境内外人民币双向循环机制。2009年,跨境人民币业务的发展加快了人民币国际化步伐,海外人民币存量规模快速扩大,迫切需要解决人民币"回流"渠道建设问题,逐步建立、完善人民币循环机制。本文简要概述当前人民币回流渠道建设所取得的进展,进而剖析其存在的问题;最后,提出进一步拓展人民币回流渠道、完善人民币回流机制建设的政策建议。     

浅谈160km动车地板托梁组成装配工艺改进

本文简述了160公里动车地板托梁的结构、组成、特点、技术要求及原装配方法存在的质量问题,并结合现场生产的实际情况,通过对组装胎模的改进,制定了合理的装配顺序及焊接工艺.     

基于案例和实训的管理会计课程教学改革研究

本文首先提出了智能时代下高校管理会计人才的培养目标,其次分析了管理会计课程教学存在的问题,最后基于案例和实训提出了管理会计课程教学改革的优化建议。     

江苏省农村集体资产股份量化及权能实现路径探析

正江苏省农村集体经济发展起步早、发展快、分布广、总量大。近年来,江苏省大力推进以农村集体资产产权制度改革为核心的农村社区股份合作社建设,通过明晰产权归属、界定成员资格、固化量化到户等方式,推动农村集体所有制由成员共有向按份共有转变,促进农村集体资产保值增值,为全省城乡发展一体化和农业现代化建设作出了积极贡献。一、改革进展与特点     

广西国有林场发展林下经济存在的问题及破解思路

提出广西国有林场发展林下经济所存在的问题,并进一步分析国有林场林下经济经营主体,国有林场不同林下经济用地的特征,国有林场发展林下经济的模式等三个方面,最后提出加强广西国有林场林下经济的规范管理,强化科技支撑,建立技术人才队伍,创新金融服务拓宽融资渠道,大力发展林下产品加工企业等相关建议。     

《计算机公共基础》教学改革与实践

计算机公共基础是一门操作性和实践性很强的课程,根据该课程的特点,将情境教学法和分层任务驱动等教学方法应用于该课程的教学过程中,取得了良好的教学效果。通过创设情境,激发学生的学习兴趣;分层任务驱动,使得教学目标更加明确,提高教学效率;演练互动,让师生成为朋友,让课堂生活化,充满快乐;多元化的评价机制,大大地调动了学生学习的动力。教学实践表明,多种教学方法在课程教学中的交叉融合,有效地提高了教学效果。     

以马克思主义思维看新经济学

目前社会处于快速发展阶段，科学技术水平的快速提升，使数字化和全球化成为社会发展的主流，计算机技术、网络技术和通信技术的发展，催发了网络经济的出现。这是一种新的经济形式，其所体现出来的一些新的经济形象是无法用传统经济学来进行解释的，所在很早以前，马克思理论就给出了一定的范式，这为指导网络经济的发展起到极其重要的作用，所以面对新的经济形式，需要在马克思主义思维的基础上进行创新，从而指引新经济学的发展。     

干部蹲点把工作做到田间地头

甘肃省合水县全面推行干部驻村蹲点服务工作机制．把工作做到田间地头。乡镇干部“全方位”驻村服务。撤乡并镇、合并村组以来一些乡村管辖区域和服务半径扩大．群众办事路程远、耗时多、成本高：而另一方面．近年来通过招录充实了大量工作人员，人浮于事的问题日益突出，群众对此颇有意见。针对存在的突出问题．以解决乡镇干部包村“走读”问题为着力点．从今年5月开始．合水县在老城镇、固城乡10个村开展了“乡镇干部驻村”试点工作。每个村选派驻村干部4名，保证每天24小时有2人吃住在村上。     

江南第一家

相传，浙江省浦江县城东20多里有个无名小村，很早以前住着一户姓郑的人家。这户人家原是浦江的一户望族，战乱的时候郑家后人带了一家妻儿老小从浦江来到钱塘江边的小村庄落户，一家人艰苦创业、勤俭治家，成为方圆几百里最有名气的财主。此事竟传到了乾隆皇帝耳朵里，乾隆皇帝下江南来到杭州时，钦点要去郑家大院看看。     

曾国藩相人用人“十二标准”

<正>曾国藩,中国近代政治家、战略家、理学家、文学家,官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,为晚清"四大名臣"之一、清代文臣封武侯(勇毅侯)第一人。曾国藩用人不崇尚深奥,而专取平实。他任两江总督后,掌握江苏、安徽、江西、浙江四省的人事大权,而人事又关系到江南四省的吏治民生,因此他用较长时间,通过比较和探索,总结出一条特有的"有操守,无官气,多条理,少大言"十二字"曾氏"相人识人用人标准。