先秦儒家生态文明研究

先秦儒家是中国传统文化的源头活水,其孕育着传统生态文明的精华。文章坚持马克思主义的指导思想地位,在历史情境中具体地挖掘先秦儒家生态文明思想的合理成分和不足之处。先秦儒家生态文明思想的内容主要包括生态精神文明和生态制度文明两个部分,其特征有三：轻视物质文明;产生于生产力落后的农业文明;集中于对第一大历史形态的思考。当代生态文明建设为当代生态意识、当代生态制度文明和生态物质文明提供了重要启示。     

美国创新型科技人才管理实践及其对中国的启示

全球经济与科技的一体化发展,促使创新型科技人才成为世界各国争夺的最宝贵的人力资源。正是由于美国实施创新型科技人才扶持政策、重视创新型科技人才的培育、多方引进创新型科技人才、投入巨额的科技研发经费、灵活多样的人才管理模式,才拥有世界领先的科技优势。美国在创新型人才管理方面的成功实践,对于中国加强创新型科技人才队伍建设具有十分重要的借鉴意义。     

浅议超越预算——对一种全新的会计管理理念的评价及带给我们的启示

超越预算是于20世纪末由欧洲企业界提出的是一种全新的会计管理理念。与传统预算管理相比,超越预算管理理念具有动态、柔性、分权管理、部门自主性强、业绩考核和激励机制工具先进等优势和特点。其问题是实施超越预算管理方式受到员工素质、文化环境、管理工具等方面的较高要求和条件的限制,现阶段在我国企业推行超越预算的条件尚不成熟。我国应顺应超越预算的发展趋势,借鉴先进理念,渐进式推进预算管理改革。可通过采取滚动预算法、提升员工自主性和创造性、建立网络型组织结构、优化业绩考评和激励制度等策略加快完善预算管理,为将来应用超越预算管理创造必要的基础条件。     

包豪斯对高职院校艺术设计专业发展的启示

本文通对誉有"现代设计的摇篮"的德国包豪斯设计学校办学指导思想和课程设置的理解,分析了我国现有高职院校设计教育的思想、方法、教育结构,并对新时代我国高职院校如何办好艺术设计专业提出了个人的、主观的看法。     

国外知识产权普及教育的做法及其启示

在借鉴国外低高两个层次的知识产权普及教育做法的基础上,文章提出知识产权普及教育重在知识产权创新和保护文化的营造,学校教育是知识产权普及教育的突破口,教育基地是知识产权普及教育主阵地等启示。     

加拿大职业教育经验借鉴

通过在加拿大的参观、培训、学习和交流,对加拿大的高等职业教育有了深入了解和认识,学习和借鉴他们发展职业教育的经验,给我们很多发展高职教育的经验和启示,高职教育的改革和创新势在必行,政府的重视和引导,校企合作、学分制、灵活的就业政策、专业建设与区域经济建设相结合等是我们发展高职教育的主要思路。     

英国QAA标准化教育质量管理的运行机制及其借鉴意义

文章基于英国高等教育质量保障局（QAA）标准化质量管理的运行机制,从经济学的角度对其在英国高等教育体系中发挥的建立资源配置竞争秩序和提供资源开发导向、协调高等教育供求关系以及强化高校内部微观管理等方面的作用进行了分析,并简要阐述了其对我国提高高等教育质量的启示与借鉴意义。     

国外主要石油公司质量管理的经验及其对我国石油企业的启示

国外主要石油公司都十分重视质量管理,这也是其成功的因素之一。文章归纳了其质量管理的经验,主要为：高度重视质量管理、实施标准化建设、加强质量控制和监督、开展有效的激励和培训以及采用先进的质量管理方法和技术。我国石油企业质量管理方面还比较落后,针对其存在的问题,文章提出了几点建议,紧跟国外主要石油公司的步伐,建立符合我国石油企业实际情况的质量管理体系。     

历史教学中的师生互动策略

教师开讲收不住场,学生坐听顾不着想(思维),学生的理解率不过三(3/10)。师生在没有互动的状态下度过了45分钟。教师一边站,学生自己看,知识无重点,效果不打算。效果并不理想,为什么不在二者之间找一个恰当的连接点呢?我们的桥梁就是"师生互动策略"。     

欧美成人教育对我国成人教育发展的启示

成人教育是我国教育事业的重要组成部分，是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。通过查阅相关资料可以看出，西方发达国家的成人教育及其管理确实有着过人之处，他们积累了很多优秀的治学经验。通过学习他们的先进方法和理念，对我国的成人教育发展也起到了很好的促进作用。就中国国情而言，政府及教育行政部门的重视、关心、决策、管理、协调、监督及各种政策措施，将对推进成人高等教育起到重要作用。