毕业了该怎么办？——中国式就业的现状与思考

“我就要毕业了!”考完《公共关系学》,小曾长长的舒了一口气。尽管成百上千次的经历过考试,但这一次意义非凡。这是小曾在大学阶段的最后一门考试,换句话说,考完这一门,大学就只剩下毕业论文这一项了。而对于已经决定不考研究生的他来说,这很可能也是他人生中的最后一门考试。     

谈大学英语分级教学的几大优势

大学英语分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则,它在教学方法、教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式拥有更大的优势。大学英语分级教学具有针对性、目的性、灵活性、流动性、互补性和高效性的特点。它有利于全面提高大学英语教学质量,对培养学生的英语语言应用能力起到了积极的推动作用。     

把红色旅游打造为陕西新的旅游王牌产品

红色旅游的浪潮已席卷全国,作为红色旅游资源极为丰富的陕西应如何响应,跟上全国的步伐是我省面临的紧要课题.依据陕西红色旅游发展的现状,思考和制定陕西红色旅游的发展思路与保障措施,对打造陕西新的旅游王牌产品具有现实价值.     

当代大学英语创新教育之我见

当代我国高等教育面临着新的挑战，即要培养适应能力强的高素质人才。这意味着教育要创新，在大学英语课堂中引进创新教育理念，这不但能提高教师自身的教学水平。还能增强学生对语言应用的实用性。笔者在本文中就现阶段大学英语教学中存在问题进行分析，对如何进行创新教育发表了自己的见解。     

大学英语听说课教学模式的探索

本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析，并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法，改善并发展英语听说课课堂教学的新模式，体现以学生为主体，为学生交际能力的形成与发展服务。     

浅析当代大学生就业心理

通过大学生活的淬炼,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面都有了积极显著的发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机.然而面对激烈的人才竞争,初涉人世的毕业生往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适.从择业认知、就业心理两个角度分析当代大学生的就业心理,并分析其成因,对改善当代大学生尤其是专科毕业生就业状况提出了几点思考.     

2．现行开发区管理体制及运营模式的演变和存在问题——2．1国外开发区管理及运营机制特点及经验借鉴

目前世界范围内，工业园区的管理体制主要分为两大类型：单一管理型(包括政府管理型和大学管理型)和多元管理型(公司管理型和基金会管理型)。单一政府管理型开发区主要分布在东亚、东南亚等发展中国家和地区，如韩国的大德科学城、日本的筑波科学城、     

执行力企业竞争取胜的关键

随着企业间竞争的日益加剧，企业执行力已成为企业界广泛关注的热门话题。笔认为，提升企业的执行力，既是企业应对市场竞争的必然需要，也是企业健康发展的内在要求。如何避免出现企业的执行力缺失，更好地培养企业执行化，使企业在激烈的竞争中立于不败之地，则是每一个企业领导人必须面对的问题。     

大学英语教学策略探究

大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境.     

管理，管什么?到底管谁?

管住“下级”,算不上什么高明的“游戏”,因为“下级”本身就是来听从、“让你”来管理的;而管好“上级”,则是一种重要、历史延续的重要使命。