教育不平等、收入非平衡与贫困陷阱——对农村教育和农民收入的考察

研究表明,无论是在短期还是长期内,农村居民受教育水平和职业培训的差异是造成收入差距的一个重要因素.同时,教育差距既推动了收入差距的扩大,又可能伴随着收入非平衡增长的扩大而扩大,低收入农户有陷入贫困陷阱的危险,而解决问题的关键是推进农村教育的均衡协调发展.     

外资银行参股中资银行的动机、影响与对策

外资银行参股中资银行的动机，既出于短期内的利润回收，还在于为大规模、长期进入中国金融市场作准备。基于外资银行参股可能带来的不利影响，中国金融监管机构必须做好充分准备，预防风险。     

会计诚信危机与对策

中华民族一直是一个具有悠久的诚信美德的民族,有着深厚积淀的诚信文化传统,可人类文明发展到今天,诚信已开始疏远我们,特别是会计诚信已成为当今社会有识之士共同关注的话题.2000年财政部对100家国有企业进行检查,发现有81家虚列资产37.6亿元,87家企业虚列利润27.4亿元.由此可见,会计诚信已经出现危机,加强会计诚信建设,已经成为当务之急.     

试论教学创新

为了适应素质教育的要求及学习化社会的到来,创新的教学改革凸显其重要性,以创新的教学观念来组织教学活动,从创新的课程设置、创新的教学方法、创新的教学手段加以阐述,创新教学的实现,来顺应时代的需求.     

中国教育省际差距收敛分析及教育投入体制效应评价与改进——基于31个省（市）面板数据的实证分析

区域间教育协调发展是教育公正与平等的原则的体现,教育省际发展不协调已经成为区域发展的重要问题。对比2001年之前的情况,在2001年全国义务教育经费投入体制改革后,各省教育差距及农村教育差距存在显著的收敛和β收敛特征,而城市教育发展省际差距也存在着β收敛趋势。这说明2001年义务教育投入体制改革效应是明显的,但是这种＂以县为主、分级管理＂的教育投入体制对教育公平的改善作用在减小,其弊端已成为制约教育协调发展的主要障碍。因此,应进一步提高教育投入的重心。     

论农业标准化在农业产业化中的运用

在农业发展新阶段 ,我国农业发展的基本方向应是农业产业化经营条件下的农业标准化生产 ,在农业产业化经营模式中 ,纳入农业标准化工作 ,这对提高我国农业市场竞争力具有重要的意义。     

WTO规则与商业信用

WTO规则需要商业信用 近年来,加入WTO后但人们关注的焦点多在给各行业、领域带来的机遇、挑战及应对策略的研究上(这当然是十分必要的),而很少将WTO规则与商业信用并题而论。实际上与国际经贸规则接轨更离不开包括商业信用在内的整个信用制度,二者之间的关系实质上是法制与德治的关系在经贸领域的反映。     

上海农村集体经济可持续发展的路径与对策

市委、市政府高度重视农村集体经济发展壮大,出台了一系列扶持的政策措施,使上海新型农村集体经济发展取得了积极成效.截至2020年底,上海市共有122个镇级集体经济组织、1677个村级集体经济组织,镇、村、组三级集体经济组织总资产为6351.3亿元.但上海新型集体经济发展也遇到一些挑战,发展模式单一,传统土地资源优势逐步丧...     

中国农村教育发展的综合评价及其内生性解释

农村劳动力的受教育状况是农村教育状况的集中反映，本文运用平均受教育年限、教育基尼系数和SST指数考察了中国农村教育的总体发展水平、分布特征以及贫困状况，并从二元经济与农村教育关系出发，分析二元经济的静态特征与动态转化对我国现阶段农村劳动力受教育状况的影响，并针对性提出提高农村教育的政策建议。     

食物安全与上海地产农产品保有率研究

健全的食物安全保障是一个国家、一个城市保持社会持续稳定、经济高速发展和人民安居乐业的基本条件，尤其是对于人口数量巨大的大城市来说，建立一。个运转顺畅的食物安全保障体系是关系国计民生的重大战略措施。本文分析了大城市农产品适度保有意义及原则，以上海为例，在考察其农产品地产保有现状的基础上，确定了未来上海地产农产品的适度保有率，并提出了具体实施的策略与措施。