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文章通过对上市公司陷入财务困境后采取的重组措施以及重组前后公司业绩的定量分析,初步回答了我国上市公司财务困境与公司业绩的关系问题。 相似文献
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审计机关为了及时了解和掌握国资公司经过企业改制、调整和重组,尤其是在全球金融危机之后国有资产安全性,根据<审计法>规定对国资公司以及所属全资或控股子公司的对外投资规模、管理及效益情况进行审计评价. 相似文献
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本文从独立性与客观性、内部审计定位、内部审计服务需求等方面对中美两国内部审计进行比较研究,分析差异,并借鉴美国内部审计发展经验,对我国内部审计未来发展提出若干建议。 相似文献
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上市公司财务困境成本的定量分析--基于1998～2002年度ST公司的实证研究 总被引：4，自引：0，他引：4
选取1998～2002年度沪深股市42家ST摘帽公司为财务困境企业样本,从财务和市场两个视角定量考察我国上市公司是否存在财务困境成本.研究发现,从陷入财务困境之前到解除财务困境之后企业经行业调整之后的经营业绩平均增长了8%,但从权益市场价值的变化角度来看,投资者平均承担4.91%的财务困境成本. 相似文献
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文章选取沪深两市A股和中小板上市公司中的ST公司为样本,基于Benford法则,计算ST公司被特别处理之前三年至“摘帽”年度的资产负债表、利润表和现金流量表的财务报表偏离度,以推断上市公司是否为了“摘帽”进行盈余管理。研究发现基于Benford法则计算FSD值的方法可以识别出ST公司在“摘帽”行为中进行了盈余管理;从利润表和现金流量表看,T+1与T年间偏离和差异显著,可认为是避免连续亏损进行了盈余管理;从整体看,资产负债表和现金流量表中的差异比利润表中的差异更显著,可以认为ST公司主要进行的是真实盈余管理,加大了监管机构发现问题的难度。 相似文献
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一、本科财务管理专业教育目标的定位
根据1998年教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，财务管理专业隶属于“管理学”门类的“工商管理类”专业，其业务培养目标确定为：“培养具备管理、经济、法律、理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。”由此可见，教育部对本科财务管理专业教育目标的定位是“高级专门人才”。同时教育部对本科财务管理专业提出的业务培养要求是：“本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。”在培养要求上强调的还是“基本理论”、“基本知识”和“基本训练”，这与“高级”专门人才的目标定位并不一致。但在教育实践中，我国很多高校参照教育部的这一标准，将本科财务管理专业的培养目标定位在高级专门人才的培养上。 相似文献
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1999年 1 2月 1 7日 ,上海申能股份有限公司发布公告回购 (并注销 )国有法人股 1 0亿股 ,成为我国大陆证券市场股票回购的第一例。随着市场经济的深入发展和资本市场的日趋成熟 ,可以预见 ,股票回购作为一种金融创新将会受到越来越多上市公司的青睐。本文拟从财务视角剖析股票回购的经济内涵 ,并对实务中业已存在的回购方式作一介绍。一、股票回购的概念及有关政策规定股票回购 (Ｓｔｏｃｋｒｅｐｕｒｃｈａｓｅ)系指上市公司利用留存收益或债务融资以一定的价格从股票市场上购回本公司一定数额的已经发行在外普通股。公司在股票回购完成后… 相似文献
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一、问题的提出1968年 ,瑞典银行在其 30 0周年志庆活动时宣布设立一个新的奖项 ,即“纪念阿尔弗雷德·诺贝尔瑞典中央银行经济学奖” (习惯上简称为诺贝尔经济学奖 )。自那时起 ,诺贝尔经济学奖的颁布已历时 32载 ,在此期间共有 4 6位西方学者获此殊荣 ,其中有 6位是因为在财务理论方面的卓越成就而获奖的 ,涉及到的财务领域分别是资本结构理论、资产组合理论、资本资产定价理论、期权定价理论等。近 2 0年来 ,我国财务学界在引入西方比较成熟的理论模型方面成绩斐然 ,但在根据自身所处的特定制度和发展阶段发展出适合本国国情的理论模型方… 相似文献
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在管理会计中，传统的盈亏平衡点（break-evenpoint）计算公式可表述如下： 固定成本 盈亏平衡点＝ (1) 单位贡献毛益必须指出的是，此处所谓的“盈亏”是基于会计利润而言的。公式（1）中的固定成本主要应包括折旧（资本投资的分期摊销）以及非折旧当期固定成本。关于折旧的计提在会计上一般采用分期平均摊销（平均年限法），而很少采用考虑资金时间价值的偿债基金法。因此，如果企业经营达到基于会计利润计算的传统盈亏… 相似文献