培养师生自觉认同:新时期高校宣传思想工作路径探析

党的十九大报告中明确指出,要坚定文化自信,以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,将理想信念教育转化为人们的情感认同和行为习惯。文章以此为立足点,分析并探寻了新时期高校宣传思想工作应坚持的基本原则和实施路径,以期为高校宣传思想工作可持续化发展提供借鉴。     

高校档案队伍建设中出现的问题及策略研究

随着高等教育改革的不断深入,学校办学规模的不断扩大,内外交流活动日益频繁,以及招生数量逐年增长,学校的信息量剧增,档案的工作量也随之加大;另外,档案资料在日常工作中被频繁利用,教职员工的档案意识也在日益增强,针对这一特点,我们大部分专职档案员需要把精力集中在全校的档案工作规划中,平时档案材料的收集、整理等一些工作就需要依靠兼职档案队伍来完成。如何保证档案队伍的建设和稳定发展是目前需要解决的一个重要问题。     

高校财务管理的问题与策略研究

随着社会主义市场经济的快速发展以及科教兴国战略的深入实施,高等教育的发展受到了社会各界的广泛关注。高校的资金管理是整体发展的关键环节,怎样正确利用高校资金,充分发挥高校财务管理对学校建设的重要作用,是高校财务管理的首要任务。深入了解高校财务管理的主要目标,剖析当前高校财务管理过程中存在的问题,结合具体的发展实际,提出创新性的财务管理策略,对于提高高校财务管理资金使用效率,保证高校各项工作的正常运转具有现实的借鉴意义。     

全面营改增对高校财务工作的影响和建议

全面营改增后,高校作为特殊群体对其涉税收入方面也产生的重要影响,本文从纳税人资格选择、会计核算、税务申报和发票管理等方面反映营改增对高校财务工作的影响,并提出了相应的解决方法,促进营改增工作在高校的顺利推进。     

新形势下地方高校基础学科人才培养模式初探——以三峡大学物理学为例

本文以三峡大学物理学专业为基础,探讨了新形势下地方高校如何应对基础学科发展的困难,建议地方高校结合各专业特色进行发展,加强应用型和创新型人才培养,一方面服务于学校学科发展,另一方面服务于特色行业发展。     

关于高校实验教学中心建设的研究

高校实验教学中心是推动我国高等教育从过去的数量扩展向质量变化的重要举措;本文通过对高校实验教学中心建设中存在主要问题的分析,提出了加强高校实验教学中心建设的若干措施,主要是完善实验中心管理的长效机制、培养并稳定高水平的实验技术队伍、加强综合设计性实验的内涵建设,建立完善的绩效考核方案,以此解决实验中心建设中的各类问题,促进实验中心的持续健康的发展。     

“放管服”环境下高校科研内控风险与方案思考

文章借鉴中国教育科学研究院的科研项目经费的管理经验就"放管服"环境下高校科研内控风险进行一定的探讨分析,并针对其中的问题提出相应的解决方案。     

地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展的思考

地方高校和中小学在我国各地方承担着高等教育和基础教育的重要任务,二者之间有着相互影响的作用,地方高校教师与小学教师合作研究是实现双向教师专业发展的需要。本文通过分析目前地方高校教师与小学教师合作研究中存在的问题,提出了从建立研究性教师专业共同体,形成高校与中小学伙伴协作模式,并通过学校管理激励机制等方面,促进高校与中小学教师的合作研究,实现地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展。     

高校节事对高校形象传播的策略研究

目前高校间的竞争愈加激烈,而竞争的优劣势在一定程度上取决于高校形象。高校形象好,就可以吸引到更多优质生源和优秀师资,帮助高校取得更好的办学成绩,获得更高的社会评价和声誉,而这些都有助于高校吸引更多优资源,从而形成良性循环。因此,优质的高校形象应向社会广泛传播。传播高校形象的途径非常多,其中高校节事对高校形象传播具有极为重要的作用。     

高校权责发生制下借入款项账务处理的改进建议

当前高等学校会计制度对高校借入款项的账务处理方法不够完善,忽视了借入资金的特殊性及收支核算特性,造成同一笔支出重复记账的问题,借入款项支出后难以与当期收入形成相互配比,容易出现支出大于收入的现象,导致当期支出不全面,净资产不实,部门决算不准确,形成了高校会计实务的一个难题。文章通过分析借入款项的性质,结合实际工作经验,探讨了解决这一问题的具体操作办法。