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国际经济学是我国财经类本科专业的核心课程。但是,该课程知识的交叉性提高了教学难度,致使教学中容易出现理论与实践脱节、知识难以理解、学生厌学等问题。为此,需要根据该课程的特点,引入学生喜闻乐见的讲授方式,促进理论和实践的结合。这既需要注重案例教学和课堂讨论,又需要进行层次化教学和建立起多样化的科学考核方式,还需要提高师资队伍的教学水平。 相似文献
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改革开放三十年来,我国社会经济快速发展,中小企业在我国经济和社会发展中的地位子作用日益增强。目前,我国经济正处于转轨时期,中小企业融资渠道少而且渠道不畅通,融资问题成为中小企业创立和发展过程中难以避免的头等难题。该文从我国中小企业融资困境现状出发。分析其产生的内外两方面原因。并对主要原因之一的融资渠道单一有针对性地提出了解决措施,并从债权性融资和股权性融资两各方面阐述了多层次融资渠道的拓展。 相似文献
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