我国农村土地产权的权能构成与征地补偿

随着经济建设的发展,城市化进程不断加快,对土地的需求也就越来越大。由此引发了一系列社会经济问题,其中,土地征用过程中出现的问题尤为突出。本文即从被征用土地的权能构成出发,探讨被征用土地的所有权、使用权和承包经营权特征,在此基础上探讨被征用土地的合理补偿标准,为完善土地征用补偿制度提供了一些参考。     

专业认证教育理念引领下的课程教学模式构建

针对目前我国大学课程教学模式存在的主要问题，围绕国际工程教育认证体系的核心理念，基于课程教学对应的毕业要求指标，构建以学生为中心、学思结合、知行合一的专业课程教学模式。融汇线上线下混合、项目化教学、产学研结合等多种教学方式，建立贯穿于授课全过程、多元化的课程考评体系。专业课教学中将知识技能培养与德育教育有机融合，促进了大学课程教学的综合改革，提高了学生综合素质和解决实际问题能力，保证了工程教育质量。