财务报表体系改进探析——基于双重计量模式视角

历史成本信息和公允价值信息在财务报表中各有其独特的价值,且在一定程度上能够互相补充.如果这两种信息同时列示在财务报表中,不仅可以满足宏观层面国家经济监管的要求,也可以在微观层面上满足私人证券投资信息的需求.区分法律事实和金融预期是改进财务报表体系的关键,在此基础上对反映实体经济与金融经济的会计信息分别列示,可以在一定程度上解决遵循国内法律与寻求国际趋同之间的矛盾.     

江苏:创新会计人才培养服务经济社会发展

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”习近平总书记指出“人才是第一资源”,会计人才是国家人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量,是贯彻国家财经法规及有关政策制度的主体力量。推进供给侧结构性改革,实施创新驱动发展战略,建设现代化经济体系,实现经济动能新旧转换,破解会计改革和发展难题,需要会计人才特别是高端会计人才的支撑。     

金融工具重分类解析

金融工具是指形成一方的金融资产,并形成其他方的金融负债或权益工具的合同。金融工具特别强调以合同为基础的权利和义务。一般来说,金融工具包括金融资产、金融负债和权益工具,也可能包括一些尚未确认的项目(如尚未确认的贷款承诺和财务担保合同)。其中,金融负债不允许重分类(即以摊余成本计量的金融负债和以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债之间的重分类),权益工具只有一种计量属性(以历史成本计量,不确认公允价值变动),权益工具内部的重分类不涉及计量属性的改变。     

以职业能力为导向的高职财务会计课程改革的研究--评《财务会计实务(第2版)》

高职院校教育以提高学生的职业能力和培养学生的职业道德素养为目标,近年来随着财务部新《企业会计准则》的颁布,会计从业人员在实务中面临着越来越多的问题,传统的财务会计模式和手段也越来越不能满足社会对会计类人才的要求。大部分高职院校财务会计专业的毕业生在毕业后会从事基本的记账员或者出纳的工作,但是从长期的职业发展来看,其今后很可能会走上财务分析师或者会计主管的职位,因此会计实务中实际操作能力的培养在高职院校的财务会计课程中扮演着重要的角色。高职院校应该始终以职业能力的提高为目标,积极推进财务会计专业的课程改革。     

浅析人工智能在会计领域的运用

人工智能、云计算等技术逐步发展成熟,有效提升了会计行业智能化水平。分析人工智能运用于会计领域的优势和遇到的问题,结合人工智能在会计领域运用现状,提出人工智能在会计领域运用的措施。     

浅议“一带一路”建设下涉外会计人才培养思路

“一带一路”建设的提出，让越来越多的中国企业走出国门，在海外获取发展机会，也有越来越多的外国企业来到中国，共谋发展机遇，频繁的经济往来对会计人才培养提出新要求。文章在分析“一带一路”建设给会计人才培养带来机遇和挑战的基础上，对会计人才能力需求进行分析，结合东盟周边省份广西壮族自治区趋于临海、临边和东盟区位特点，提出从课程体系、语言模式、师资队伍和区域间人才培养协同机制等方面培养适合“一带一路”建设的会计专业人才。