有教无类 因材施教——论在珠算教学中实施成功教育

成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这     

高校人才培养要适应经济发展的需要

一、必须明确高校人才培养目标1998年《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务之一是培养创新精神和实践能力的高级专门人才。”“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。”高校学生“应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德,掌握较高的科学文化知…     

依靠科技进步 发挥人才效益 促进企业经济素质提高

微山煤矿地处微山湖畔，是一个老矿，又是一个充满生机和活力的现代煤炭生产企业。近年来，我们按照两个根本性转变的要求，紧紧依靠科技进步，大力发挥人才效益，促进了企业生产规模迅速膨胀和经济素质的不断提高，由年产不足15万吨的小煤窑发展到今天年产50万吨、产值过亿元的明星企业，保持了煤炭生产和经营效益的稳定增长，利税由1993年的800万元，提高到去年的3617万元，实现了三年翻二番的奋斗目标。一、引进与开发结合，全面推进科技成果转化微山煤矿拥有230O名职工，现有一、二号两个生产矿井。二号井是这个矿的改扩建工程，1994年…     

关于提高乡村两级领导驾驭社会主义市场经济能力的思考

在实现经济体制和经济增长方式的“两个根本转变”的过程中，不仅需要乡村两级班子善于把贯彻党在农村的方针、政策与本地的具体实践结合起来，创造性地开展农村工作，推动农村经济快速、健康发展，而且迫切需要大力提高乡村两级领导班子驾驭社会主义市场经济的能力。当前，提高乡村两级领导班子驾驭社会主义市场经济的能力要解决好以下三个问题。     

务实创新 吕梁市农业学校

山西省吕梁市农业学校创建于1972年。是吕梁山上惟一的一所农业技术学校，也是吕梁农业技术推广的集散地和辐射中心。学枝有教职工139人，专任教师72人，其中高级讲师技术职务人员19人．讲师等中级专业技术职务人员42人，双师型教师18人。     

高师实施人文教育的意义及对策

人文教育在高师教育体系中具有重要意义,人文教育可以塑造高师生的完美人格,实现教育的可持续发展.高师院校要实施有效的人文教育,就必须树立正确的教育理念,加强教师队伍建设,提高教师素质,增设人文课程,为高师生营造良好的人文环境.     

今年外商对华直接投资将进入平稳增长期

2003年我国吸引外商直接投资(FDI)取得了巨大成就。尽管去年上半年受到美伊战争和"非典型性肺炎"的冲击,但全年外商实际直接投资金额仍有增长,总规模达到了535亿美元。在新的一年里,外商直接投资能不能继续保持前两年高位运行的态势?我们综合各方面的资料从总体上对外商直接投资的走势给予判断。多因素综合影响外商投资吸引外资发展经济是我国一项长期的基本国策。引进外资对促进我国的科技进步、增加外贸出口、缓解资     

搞好农村剩余劳动力转化促进强区经济建设

农村劳动力转移是历史发展的必然。现阶段，积极开发农村人力资源，有效转移农村剩余劳动力，实现农村劳动力充分就业，不仅是国民经济持续、健康、快速发展的重要基础，也是保证国家安定、社会稳定进步的基本条件，更是实现全面建设小康社会战略目标的关键。笔者仅以河南省漯河市郾城区为例，谈一下自己的看法。     

地理教学中的情感效应

情感是人们对现实世界各种事物抱有的不同态度和不同体验，它包括积极情感和消极情感。教师应该对地理学习中的情感因素要有相当的敏感力。那么如何在地理教学中培养学习的积极情感，激发学生学习兴趣呢?