E旅游者分类研究

体验旅游已逐渐成为体验经济时代旅游业发展的新趋势,也是近几年学术界研究的热点之一.本文对体验型旅游者这一学术研究中的空白点给予了关注,首次提出了“E旅游者”的概念并对其进行了解读,对体验型旅游者进行了分类研究,认为可根据旅游者追求的不同体验内容的类型,将体验型旅游者划分为六大类,即6E,同时分析了不同类型体验型旅游者的体验要素体系,提出了相应的服务对策.     

基于模仿创新的产品设计

在当前我国产品设计相对薄弱，企业资金投入不足的情形下，较难自主创新，模仿创新成为产品设计跨越式发展的必经之路。模仿创新相较率先创新具有后发优势，反而能设计出占据市场主导地位和最具经济效益的产品。但模仿创新不是恶劣的伪造，重点在于借鉴改造，从而形成自身风格。     

灌溉自组织治理的研究述评

灌溉系统是一种典型的公共池塘资源,自组织治理是解决灌溉系统公地悲剧的重要途径之一。然而,灌溉自组织治理并不必然成功,自治绩效受到灌溉团体规模、团体异质性的影响,具体表现为:团体规模的变动带来自治交易成本和执行能力此消彼长的变化;团体异质性并不必然阻碍灌溉集体行动,它与集体行动的关系是复杂的U型模式,灌溉自治绩效是在社群规模、经济异质性、文化异质性的综合影响下表现出的治理结果。但是,已有灌溉自组织治理研究结论难以解释中国威权体制下的灌溉自治——自发性自治和引导性自治,该领域未来的研究方向是进一步解释灌溉社群是如何影响威权体系下的自组织治理。     

私营企业主入党问题之探析

社会主义条件下的私营企业在改革开放以来已成为国民经济和社会生活的一支重要力量,私营企业主也成为中国特色社会主义伟大事业的积极建设者,允许私营企业主入党不会改变党的性质,但同时也有一些需要注意的问题。     

再论中小企业促进法的完善

本文力图就《中华人民共和国中小企业促进法》（以下简称中小企业促进法）展开一分为二的辨证剖析，肯定其进步性，深刻认识其落实面临的困境，进而为其进一步落实奠定基础。     

ERP实验室的创新性建设探讨

ERP实验室建设目标就是"将企业搬进课堂",在实验室模仿企业的运作方式。实验教学环节可细分为:组织准备工作、了解企业基本情况、学习市场规则与企业运营规则、起始年经营模拟、六年经营竞争模拟。ERP实验教学中心通过建立起信息网络平台进一步加强开放和共享,为全院师生提供一个良好的网络教学环境。利用ERP专业实验室和传统实验技术进行操作、验证和管理训练;利用信息技术提供远程教学和辅导能力;利用现代教学管理软件为学生提供实战的软件管理系统。     

中国商学教育的历史演进

随着交换的发展,商的学说、商学、商学教育随之兴起。商学教育在外部环境、社会需求和自身变革三大动因的推动下,经历了古代起源、近代雏形和现代成长三个阶段的历史演进。进入21世纪,商学教育出现实践导向、国际对接和品牌运作的新商学趋势。     

“恶意软件”的危害及其治理

文章从恶意软件的行业概念界定、类型及特征切入,分析恶意软件的危害,探讨恶意软件的治理。     

2008《计价规范》与《示范文本》对比分析

文章通过对《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008与《建设工程施工合同示范文本》中有关合同价款约定与支付规定进行对比，分析二者在合同价款的约定、工程预付款、工程计量以及进度款支付等方面的区别与联系。