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企业战略管理是管理类专业的核心专业课程,教学效果一直受到教育界的高度关注,高校教育工作者对此进行了诸多改革和有益尝试,在提高课程教学质量上取得了十分明显的效果。但是,企业战略管理课程教学仍然存在重面面俱到轻管用实用、重理论讲授轻实战操作的现象,始终没有突破难以培养高层管理者战略管理核心技能的瓶颈,在教学理念、教学内容、教学模式和方法等方面需要进一步革新。在以互联网平台为手段和以职业能力为导向的应用型人才培养背景下,基于互联网+ACMCS模式下的企业战略管理课程教学改革能够有效突破瓶颈和解决目前课程教学问题,实现知识课堂向能力课堂的转变。  相似文献   
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伴随着内部控制在高校逐渐铺开,高校需要了解内部控制运行状况、政策预期效果、体系的风险与漏洞及与国家有关政策的匹配度等情况。对这些内容的评判需要从不同角度、不同方面、不同出发点持续地监督与完善。本文将对高校内部控制评价与监督体系存在的主要问题进行深入分析,同时为高校内部控制评价与监督体系的建立和可持续发展提出有关的建议。  相似文献   
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戴华 《山西农经》2020,(3):78-79
签订《巴黎协定》之后,各个国家纷纷采取措施应对气候变化。我国拟在2030年前使单位碳的排放量与2005年相比下降60%~65%,低碳经济必然会极大地影响我国企业的发展。论述了发展低碳经济的必要性,分析了低碳经济如何对我国企业以及企业的业绩评价体系产生影响。  相似文献   
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