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41.
宋安顺  马卫  林澍  李伟 《商业研究》2006,(22):55-58
国际企业的跨文化管理有多种模式,其中以跨文化融合模式最具优势。企业实施跨文化融合能否成功,在一定程度上取决于母国企业与进入国所在地员工之间的博弈,因此企业必须重视员工的选择,并采取一定措施引导员工积极合作,以使双方在博弈中获得双赢。在条件成立时,企业选择跨文化融合模式能使企业和员工双双受益;若条件尚未成熟,则企业可选择跨文化共生或移植等其它模式实施跨文化管理,每种模式各具优势。  相似文献   
42.
中国企业跨文化管理问题及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析跨文化企业在中国的发展状况以及跨国企业内部多元文化交流的矛盾和冲突不断产生的原因,依据跨文化管理理论,针对跨文化企业存在的问题提出了跨文化管理的步骤以及战略对策。通过有效的跨文化管理,以促进正在融入全球经济的中国跨国企业健康发展。  相似文献   
43.
跨国经营中文化的影响及跨文化适应的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当代市场条件下,随着经济与文化的全球化进一步深入,文化已成为影响经济的一个不可忽视的因素,特别是文化对跨国经营的作用更为重要,提高跨国文化适应能力是跨国经营成功的必要条件。  相似文献   
44.
国际商务谈判中的跨文化非言语交际   总被引:1,自引:1,他引:1  
国际商务谈判在当今的国际交流与合作中扮演着很重要的角色,它是一种特殊的跨文化交际形式。人们在进行这些特殊活动时一般只重视学习言语交际的方式而忽略非言语交际的重要性。因此,本文主要分析了三种非言语交际行为在国际商务谈判中的运用,以便于在今后的跨文化商务谈判中作为借鉴。  相似文献   
45.
商务英语专业学生跨文化意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从我国商务英语教学的现状出发,通过对国外跨文化研究和二语习得研究成果的讨论,借鉴"文化适应"模式,指出在商务英语教学中应该注重语言的"再语境化",并采取适当的方式,进行跨文化意识和能力的培养。  相似文献   
46.
商务英语教学中跨文化交际能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
商务英语教学的最终目标是培养学生商务环境下的跨文化交际能力。本文强调跨文化交际能力培养的重要性,通过探讨课堂教学,课外教学及教师培养三方面来阐明教学中跨文化交际能力培养的策略。  相似文献   
47.
浅析文化因素对跨文化营销的影响及对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
跨文化营销中企业面临的是一个诸多差异的经营环境。其中文化差异对跨国经营活动有着重大影响。能否掌握各国文化背景的差异,采取适宜的营销策略。往往是成败的关键。营销者应从语言文字、审美观念、价值观念、宗教、风俗习惯等多视角、多层面就文化差异对国际营销的影响作深入的比较分析,关注国际市每营销与国际经营的文化环境之间的密切关系。  相似文献   
48.
对于口译者来讲,跨文化意识是指在跨文化交际中,译者所自觉或不自觉地形成一种认知标准和调节方法,口译者具备这种意识就可以把握语用的罗盘并不受文化差异的负面影响。跨文化意识的自觉培养有助于口译者减少乃至消除即席交际中的语用失误从而促使跨文化交际的成功实现。  相似文献   
49.
本文从思维方式、价值观、伦理与法治等方面分析了中西文化的主要差异,以及对国际商务谈判的影响,并针对涉外谈判人员提出了跨文化策略。  相似文献   
50.
国际商务谈判随着全球经济一体化的快速发展在全球经济合作和商务活动中的地位日益凸显出来,言语交际策略成为决定其成败的决定性因素,而文化差异又是决定谈判人员进行言语交际策略选择的深层次原因。本文在阐述国际商务谈判和言语交际策略内涵的基础上,论述了言语选择在国际商务谈判中的作用及与文化的关系,并从跨文化的视角分析了言语谈判交际策略。  相似文献   
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