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高职英语专业毕业设计模式创新与质量控制体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
夏宁满 《浙江工商职业技术学院学报》2010,9(4):76-78
毕业设计质量的高低从一定意义上反映毕业生的质量,它直接影响学生的工作能力和现场适应能力。应该研究和探索毕业设计模式与质量评价方法,使毕业设计管理工作符合现代化教育教学管理的规范化、制度化趋势,这对提高高职院校英语专业毕业生的竞争能力和人才培养规格具有重要意义。 相似文献
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文章以理工科专业本科生毕业设计为例提出了基于相似聚类分析的成绩综合评价系统。运用相似聚类法设计了毕业论文成绩综合评价的指标体系,确定了指标权重,并最终客观高效地得出毕业设计的等级。 相似文献
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近年来,关于毕业设计教学模式的研究呈现逐渐增多的趋势,单一专业背景的毕业设计在教学和实践方面缺少真实的项目环境、缺少相关专业的交流和配合,已经不能满足现在的毕业设计需求.文章首先阐述了多专业联合毕业设计模式的存在问题,然后对联合毕业设计模式的改进进行思考.以期建立完善的联合毕业设计教学体系,实现真正多专业协同合作设计,使设计类专业毕业设计更加符合现代教育的系统性和实践性要求. 相似文献