小议高职院校精品课程视频制作

精品课程建设是为了实现高等院校的教学资源共享,是高职学院中教学质量与教学改革工作的重要组成部分,本人就精品课程建设中的关于视频部分的一些问题进行探讨,便于老师在课程建设时对视频制作部分有更深入的了解和准备,更好的准备视频资料提供参考.     

高职英语精品课程建设探析

通过对电子教案、电子图书、CAI课件、试题库、网络课程和资料库六个方面的分析,探索如何打造适合高职学生特点及时代发展要求的立体化教材,从而促进高职英语精品课程建设。     

高职高专《控制测量》精品课程建设探讨

2002年以来，国家大力推进职业教育的改革与发展，加强实践教学。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》文件中强调，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，进一步深化教育教学改革，包括根据市场和社会需要不断更新教学内容，改进教学方法，大力推进精品专业和精品课程。甘肃建筑职业技术学院自开设工程测量技术专业以来，按照国家指导方针，积极打造《控制测量》成为精品课程。     

高职旅游类国家精品课程评价：基于内容与功能

国家精品课程担负着展示课程内容、传播教学理念、共享优质资源、为学生自主学习及教师教学提供帮助的功能。课程内容的有效组织和传达是课程网站成败的重要因素。以21门高职旅游类国家精品课程网站为研究样本,构建以教学资源、技术支持和学习管理为核心的评价指标体系,采用内容分析法与问卷调查法,建立精品课程网站内容功能期望—交付模型,评价样本精品课程网站交付特征,为精品课程和旅游专业教学资源库建设提供依据。     

浅析会计精品课建设

为了提高高等学校教学质量,教育部开展了精品课程建设工作。各高等学校根据精品课程建设的要求,也相继开展了校、省、国家三级精品课程建设工作。对精品课程建设,国家有关部门相继下发了《高等院校精品课程体系》、《精品课程评估指标》和《国家精品课程教学录像上网技术标准》等指导性文件。为促进精品课程建设工作的开展,各高校建立了精品课程建设申请、申报、评审、网站搭建等文件。并随着工作的逐步开展,到目前为止,出现了校、省、国家三级精品课程格局。开发精品课程的重要一环是如何开发建设课程网站,精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,同时利用网站在空间、时间上的优势,极大地方便了学生学习,提高了精品课程的利用率,所以网站的搭建在精品课程建设中起着举足轻重的作用。     

高校精品课程网络资源建设及有效利用的研究

高等教育的精品课程建设取得了丰硕的成果，为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础。有效地利用精品课程资源，让学生真正从精品课程建设中受益，发挥精品课程建设的示范作用是精品课程建设项目推进的关键问题。文章通过对高校精品课程网络资源利用的分析，对精品课程网络资源的建设及有效利用进行了分析与探讨。     

高校精品课程网站建设的若干思考

课程建设是教学改革之本,同时也是衡量高校办学水平与教学质量的标志,并且为实现人才培养目标奠定基础和提高保证。对于高校来说,通过精品课程建设,进一步提高教育教学质量。目前,高校在建设精品课网站的过程中,取得了一定经验,同时也存在一定的问题。通过采取适当的措施,切实解决这些问题,进一步推动高校精品课程建设的顺利进行。     

《商业银行经营学》精品课程建设的实践与思考

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本论文结合内蒙古财经大学《商业银行经营学》精品课程建设的实践，从精品课程建设的成效、课程的主要特色及不足和精品课程建设目标及建设步骤三个方面展开思考。     

论高职院校精品课程建设——以福建体育职业技术学院为例

本文以福建体育职业技术学院为例,分析了高职院校精品课程建设的现状,论述了高职院校精品课程建设的目标、关键环节和有效措施,提出了一些建设性的对策,主要是：建设一支专兼结合、有效合作的双师结构教师团队;加强精品课程的后续管理;建立一套有效的精品课程评价和激励机制等。     

大学体育精品课程建设及实施分析

根据大学体育精品课程建设的实践以及实施效率的分析,讨论了大学公共体育精品课程建设的几个重要方面。提出从建设精品课堂开始,积极实行体育教学改革,依照实用性、前沿性等原则制定教学大纲与内容,创造优良的教学环境,建设合理的教师队伍,提高人才培养效率,是实现精品课程建设目标的保证。